Méthodologie: j’ai pris un exemple au hasard

Evaluer la compétence 3 : « culture scientifique et technologique » Gray le 23/01/2010.
Exemple d’un projet de production orale
Lécrit scientifique à lécole élémentaire. I - Le rôle de lécrit dans la démarche scientifique La démarche scientifique saccompagne décrits Ils correspondent.
STAGE T1 du sous bassin nord du 22/02 au 26/02/2010
Atelier 1 FOAD du 30 mars 2012 Groupe de travail dEpinal.
Varier les Démarches d’apprentissage
Vendredi 21 février 2014vendredi 21 février 2014vendredi 21 février 2014vendredi 21 février 2014vendredi 21 février 2014vendredi 21 février 2014vendredi.
TICE EN COURS DE FRANCAIS
STAGE INTER DEGRE Journée du 17 novembre 2011 Saint-Louis – Secteur du collège Forlen.
LA RESISTANCE Classe de 4ème.
Documents investigation
Le texte scientifique Vise une validité générale,
Individualiser dans le cadre ordinaire de la classe.
La tablette tactile, un outil pédagogique ?
La communication orale: stratégies d’écoute
DEMARCHE D’INVESTIGATION
Pédagogie par Objectifs
Le cahier de sciences Lieu des écrits pour soi
Intégration des démarches expérimentales d'investigation scientifique dans un dispositif d'apprentissage.
Tâches en FLS Fabrice Peutot Coordonnateur du CASNAV
La démarche dinvestigation en science. Formation HTS Cambrai-centre. Ecole de Proville, le 7 décembre 2011.
La trace écrite Patricia MULLER
Révision – participes passés irréguliers BV1 – Chapitre 11.
La vie du corail et autour du corail
Intégrer les TIC: où, quand, comment?
Quelle démarche pour construire une activité interdisciplinaire ?
LES ETAPES DE LA DEMARCHE D'INVESTIGATION
La science et la technologie… Une situation dapprentissage pour le 3 e cycle du primaire Une situation dapprentissage pour le 3 e cycle du primaire Centre.
Pratiquons les adjectifs! Faites une liste avec la classe de traits de caracteres!
Circonscriptions Alençon 1 et 2 – Octobre 2005 Les Sciences et la technologie à LECOLE PRIMAIRE.
Discours explicatif.
A CCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ PEDAGOGIE. A CCOMPAGNEMENT PERSONNALISE : LA PEDAGOGIE 1. Présentation du diaporama 2. Retour dexpériences des activités.
Outils dobservation des techniques Programme de Science et technologie.
Ce que vous devez faire …
CAPACITÉS ET ATTITUDES
la maîtrise de la langue française Inspection Pédagogique Régionale
Quelles compétences peut-on évaluer ?
Source et transformation d’énergie pour le confort visuel et thermique
ALGORITHME DE TRI Le tri par insertion.
Collège Philippe de Commynes - Niort - 29 janvier 2008
Rencontre des écoles ciblées du secondaire 22 mars 2004
Les TICs en mathématiques Présenté au congrès de l’ACPI Montréal, novembre 2004 Fred Kreiner, Faculté Saint-Jean.
L’observation : Le chercheur est curieux, il observe son environnement, et se pose des questions sur son fonctionnement. Il identifie un problème précis.
Rédaction d’un dossier SVT 3eme.
11 5. La place de l’écrit Découvrir le monde au cycle 2 – Guérande 16 octobre 2013 – KC.
Résolution de problèmes
ÉPREUVES ÉCRITES D'ADMISSIBILITÉ bonne maîtrise des savoirs scientifiques, du programme du concours compréhension synthétique et cohérente des concepts.
PROJET PERSONNEL Site web avec des jeux Par Antoine Boucher Foyer 503.
PPO (projet personnelle d’orientation)
PROGRESSION cycle 3 ECRITS COURTS
Les humoristes Par Karine Hamel Voici Louis-José Houde! Grand rire 2010 Parce qu’on aime rire…
EDUQUER A L’ENVIRONNEMENT
EC 251 : Initiation a la recherche dans l’enseignement
La croissance et les changements chez les plantes
Autres compétences du socle :
Initiation a des recherches dans domaine de l’enseignement
INITIATION DES RECHERCHES DANS LE DOMAINE DES ENSEIGNEMENTS
Organisation.
LE STAGE D’OBSERVATION
Jeudi 21 novembre 2013 Cet avant-midi Cet après-midi Sciences
Chaque élève aura en fin de 3ème un livret de compétences….
Cours de portfolio H-EM A2015
La situation : Clément et Zoé ont schématisé le circuit ci-dessous :
Intégrer le Mind Mapping à mon enseignement
Traitement des données et probabilité
Faire un dossier documentaire
La méthode scientifique Mme K. Depuis des millénaires, l’être humain essaie de s’expliquer et de comprendre les phénomènes qui l’entourent. C’est pour.
L’INTEGRATION PEDAGOGIQUE DES TIC comment utiliser les tic dans ma salle de classe? IL EXISTE DEUX ENTREES D’UTILISATION DES TIC: -Les TIC comme outil,
Le cahier d’expériences. « La trace écrite est à 75 % composée de photocopies qui ont le plus souvent une fonction d’illustration des notions abordées.