Professeur Philippe Corten Université Libre de Bruxelles Alger 2015 L’approche motivationnelle 4- Faire baisser la résistance (D’après la méthode Ch. Fortini & J.B. Daeppen) Professeur Philippe Corten Université Libre de Bruxelles Alger 2015
Approche motivationnelle 1– Cycle motivationnel et son approche générale 2- Style motivationnel 3- Les outils de l’entretien motivationnel 4- Susciter, reconnaître et renforcer les discours – changements 5- faire baisser la résistance 6- Développer un plan de changement
1- détecter la résistance Vidéo 4.1 Comment se manifeste la résistance de la patiente ? Qu’est-ce qui dans le discours du soignant a provoqué la résistance Que fait le soignant de cette résistance ? D’après vous comment se sent la patiente ?
1- détecter la résistance Vidéo 4.1 Mme Blanchart, alcool Comment se manifeste la résistance de la patiente ? Elle argumente contre le soignant Elle banalise sa consommation Qu’est-ce qui dans le discours du soignant a provoqué la résistance. Il prescrit le changement, ne l’écoute pas, contre argumente, essaie de persuader Que fait le soignant de cette résistance ? Il rejette les arguments, impose son point de vue d’expert D’après vous comment se sent la patiente ? Vidéo 4.2
2- Baisser les résistances en utilisant les reflets Utiliser les reflets suivants pour chacune des situations. Reflet simple (RS) Restitution de la parole du patient, éventuellement formulée autrement Reflet complexe (RC) Traduction de la parole du patient avec interprétation ou hypothèse Reflet sentiment (RdS) Reflet centré sur l’impact émotionnel Mr Bianchi, fumeur Vidéos 4.3, 4.4, 4.5, 4.6 Mme Blanchart, alcool Vidéos 4.7, 4.8 Mme Rochat, obésité Vidéos 4,9 , 4.10, 4.11