Information scolaire et professionnelle Pour les élèves de 5e secondaire En route vers…. la formation collégiale et la formation professionnelle Josée.

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1 Information scolaire et professionnelle Pour les élèves de 5e secondaire
En route vers…. la formation collégiale et la formation professionnelle Josée Quenneville Conseillère en information scolaire Local A-116 Réalisé par Bianca Levasseur, c.o., et adapté par Magali Laurenceau, c.o. Inspiré des documents de Tamara Pierre-Louis, Line Auclair et Caroline Hamelin, c.o

2 Exigences pour l’obtention du D.E.S.
Avoir obtenu 54 unités de 4e et 5e secondaire Parmi les 54 unités, au moins 20 unités de 5e secondaire, incluant les cours suivants : Français - 5e secondaire (6 unités) → Avoir 50% et plus dans chacun des volets et 60% et plus au sommaire Anglais - 5e secondaire (4 unités) Mathématique - 4e secondaire (4 unités) Science et technologie - 4e secondaire (4 unités) Histoire et éducation à la citoyenneté - 4e secondaire (4 unités) Arts - 4e secondaire (2 unités) Éthique et culture religieuse ou Éducation physique et à la santé - 5e secondaire (2 unités)

3 Relevé des apprentissages Il est important de conserver ce document

4 Formation collégiale technique Formation professionnelle
L’an prochain… Formation collégiale technique Formation professionnelle Formation collégiale préuniversitaire

5 LA FORMATION COLLÉGIALE
DEC : Diplôme d’études collégiales

6 Choisir son cégep… Je m’y sens bien; La grille de cours me motive;
C’est près de chez moi; Les activités offertes me plaisent; Les services d’aide à l’élève sont appropriés à ma situation; J’ai des chances d’être admis.

7 La formation collégiale (deux types de DEC ) LE CÉGEP C’EST…un collège d’enseignement général et professionnel DEC préuniversitaire DEC technique Durée: 2 ans (4 sessions) Mène à l’obtention d’un DEC général, vers une spécialisation universitaire Tâches abstraites et parfois concrètes Intérêts: préférer comprendre le monde qui nous entoure développer un esprit critique aimer lire, écrire, se questionner planifier, diriger, organiser 9 programmes (+programmes combinés) Durée: 3 ans (6 sessions) Mène au marché du travail ou à l’université Tâches concrètes et parfois abstraites utiliser des normes mesurables pour résoudre un problème activités structurées mettre ses connaissances en application Plus de 130 programmes répartis en 5 secteurs

8 Liste des programmes préuniversitaires
Deux ans de formation générale ►Accès à l’université Sciences de la nature Sciences informatiques et mathématiques Sciences humaines (plusieurs profils) Arts, lettres et communication (plusieurs profils) Musique Danse Arts visuels Sciences, lettres et arts Histoire et civilisation Double DEC (trois ans) Baccalauréat international

9 Liste des programmes techniques : (plus de 130 programmes)
Trois ans de formation ►Accès au marché du travail ou à l’université (pour certains programmes) 5 secteurs Techniques biologiques et agroalimentaires Techniques physiques Techniques humaines Techniques de l’administration Techniques en arts et en communications graphiques

10 Structure des programmes
Programme préuniversitaire (2 ans) Programme technique (3 ans) Formation générale Français (4 cours) Philosophie (3 cours) Anglais (2 cours) Éducation physique (3 cours) Cours complémentaires (2 cours) Formation spécifique 12 à 16 cours en lien avec le programme d’études 15 à 37 cours

11 Comment sont organisés les cours et les sessions d’études au collégial ?
Une année scolaire est composée de 2 sessions de 15 semaines chacune, c’est-à-dire une à l’automne (août à décembre) et une 2e à l’hiver (janvier à mai). Chaque session comprend environ de 18 à 30 heures de cours par semaine selon le programme choisi dans le cas des programmes pré- universitaires ou de 25 à 30 heures de cours par semaines dans le cas des programmes techniques. La durée des cours peut varier d’un cours à l’autre et d’un programme à l’autre, mais en moyenne ils sont d’une durée de 45 heures par session (env 3 hres/sem). Les programmes sont composés de cours de formation générale et des cours de formation spécifique au programme choisi

12 Conditions d’obtention pour obtenir un (DEC)
Réussir tous les cours du programmes d’études Réussir l’Épreuve uniforme de français (EUF) Réussir l’Épreuve synthèse de programme (4e session préuniversitaire / 6e session technique)

13 Cheminement particulier « Tremplin DEC
Admission : Être en voie d’obtenir le DES Pour qui ? Besoin d’orientation / d’exploration (cours exploratoires possibles) Mise à niveau : compléter des préalables manquants en mathématique et / ou sciences Il est important de vérifier les cours de mise à niveau offerts par les cégeps, voir la conseillère au local A-116

14 La demande d’admission au cégep
Conditions d’admission Avoir complété ou être en voie d’obtenir son DES Avoir les préalables requis pour le programme choisi (ex : SN4, SN5, CST5, chimie 5e, physique 5e, etc.) La sélection des candidats pour le cégep 4e secondaire (50 %) et les 2 premières étapes de la 5e secondaire (50%) Avoir le meilleur résultat possible dans chacun des cours (écart à la moyenne) Bonification pour certains cours (SN5, chimie 5e, physique 5e) et PEI Le nombre d’unités (bonification entre 64 et 88) Le français est toujours une matière qui a beaucoup d’importance Matières ciblées par le collège

15 La demande d’admission au cégep
Le système des trois tours Un seul choix de programme et de cégep. Peut faire aussi des demandes supplémentaires dans un cégep du SRACQ, SRASL, collège privé, Dawson, et Champlain. 1ertour - 1e mars 2e tour - mi-avril 3e tour - mi-mai SRAM : (Service régional d’admission du Montréal métropolitain SRACQ : (Service régional d’admission au collégial de Québec) SRASL : (Service régional d’admission des cégeps du Saguenay / Lac-Saint-Jean) Cégep Dawson (anglophone) Champlain https: Collèges privés Dates limites: 1er mars pour la session d’automne Demandes en ligne seulement - frais de 30 $ Les candidats refusés au 1er tour recevront un tableau des places disponibles pour un deuxième choix de programme et de cégep au 2e tour Les candidats refusés au 2e tour recevront un tableau des places disponibles pour établir un troisième choix de programme et de cégep au 3e tour

16 La demande d’admission au cégep
Documents requis Les personnes nées au Québec n’ont pas à fournir une photocopie de leur certificat de naissance (sauf pour Dawson). Les personnes qui sont nées dans une province canadienne autre que le Québec, doivent fournir un certificat de naissance certifié ou le passeport canadien. Les personnes nées à l’extérieur du Canada, il faut consulter les sites des services régionaux pour connaître tous les documents requis ou passe voir la conseillère au local C-228 Le relevé de notes du Ministère Ces documents sont envoyés par la CS pour le SRAM, SRACQ, SRASL et Dawson Le dernier bulletin de 5e sec.

17 Raisons fréquentes de refus au cégep
Scolarité insuffisante = échec dans au moins une matière obligatoire Manque de places = programme contingenté Préalables insuffisants = l’élève n’a pas le préalable requis pour le programme demandé Résultats scolaires insuffisants pour le programme demandé Refus en raison de tests ou d’entrevues non satisfaisants = Dans le cadre d’un test, d’une entrevue ou d’un examen médical, le candidat n’a pas démontré qu’il possédait les qualités ou les aptitudes requises pour le programme choisi, ou encore qu’il ne s’est pas présenté à ce test. Statistiques encourageantes (données du SRAM) Parmi les candidats ayant présenté une demande 83 % ont été admis au 1er tour 95 % de ceux qui ont participé aux 3 tours ont été admis

18 Que faire si je ne suis pas accepté dans le programme de mon choix ?
Consulter la conseillère. Essayer au tour suivant dans un autre cégep (si c’est offert) ou dans un programme de plan B. S’inscrire dans un autre programme et obtenir de bons résultats à la session d’automne, et se réessayer l’année suivante.

19 Cours préalable(s) manquant(s) pour accéder à un programme collégial ?
Tremplin DEC : Profil Préalables/mise à niveau/cheminement (important de vérifier les cours de mise à niveau offerts par les cégeps) Éducation des adultes École Duval (année ou été) / Collège Letendre (été)

20 Élèves nécessitant des mesures d’aide
AU CÉGEP: SAIDE (service d’aide à l’intégration des étudiants). Mesures adaptatives possibles pour les étudiants qui ont un rapport d’évaluation d’un professionnel reconnu (diagnostic). Une fois admis (printemps 2020), informer le responsable du service d’aide avant le début de la session afin de mettre en place un cheminement adapté. À LA FORMATION PROFESSIONNELLE: S'informer auprès de chaque centre de formation.

21 Différence entre la formation secondaire et la formation collégiale (cégep)
Le cégep représente une liberté nouvelle mais celle-ci s’accompagne aussi de nouvelles responsabilités … (vidéos sur le passage secondaire/collégial) Secondaire Formation collégiale Le secondaire est obligatoire jusqu’à 16 ans Le cégep, c’est un choix L’encadrement est serré Plus d’autonomie Cours de 75 minutes Cours de 2, 3 ou 4 heures Une année = 10 mois Une session = 15 semaines Horaire de cours toute la journée répartit sur 9 jours Horaire avec des trous durant la journée et des pauses durant les cours répartit sur 5 jours Charge de travail en classe vs à la maison 60 % vs 40 % 40 % vs 60 % En cas d’échec, une reprise efface l’échec Un échec reste toujours au bulletin même si le cours est repris et réussi L’essentiel du travail se fait en classe L’essentiel du travail se fait à l’extérieur des cours

22 La formation professionnelle (DEP) (diplôme d’études professionnelles) 125 programmes
Particularités de la formation professionnelle Une formation plus concrète et qui donne accès au marché du travail (30 % théorique et 70 % pratique) Durée entre 600 heures et 1800 heures Stages obligatoires dans la formation : environ 120 heures Pas de cours de formation générale (français, anglais, mathématique) Date de début de la formation : variable selon les centres Horaire : jour ou soir et du lundi au vendredi Certains DEP sont offerts en enseignement individualisé (entrée continue)

23 LA FORMATION PROFESSIONNELLE
DEP : DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES

24 La formation professionnelle
Conditions d’admission Avoir 16 ans et plus au 30 septembre de l’année en cours Avoir complété un DES ou l’équivalent ou Avoir réussi son 3e ou 4e secondaire en français, mathématique et anglais Avoir 18 ans et posséder les préalables spécifiques exigés et réussir le test de développement général (TDG) (éducation des adultes) Ex. : Charpenterie-menuiserie = fra ou fra316 Boucherie = aucun ***Le DEP Santé, assistance et soins infirmiers exige un 5e secondaire en français.

25 La formation professionnelle
Attestation de spécialisation professionnelle (ASP) L’ASP est une spécialisation d’un DEP complété (à l’exception de l’ASP en Lancement d’une entreprise) Conditions d’admission Avoir complété un DEP dans un programme connexe Ex. : ASP en secrétariat médical (DEP en secrétariat) ASP en cuisine actualisée (DEP en cuisine) ASP en soudage haute pression (DEP en soudage-montage) Durée: entre 330 heures et 900 heures

26 La demande d’admission à la formation professionnelle
Procédure d’inscription Il faut s’inscrire en ligne: Ce qu’il faut savoir Certains centres appliquent le principe du premier arrivé, premier servi Quelques programmes ont une liste d’attente pouvant aller jusqu’à un an et d’autres programmes exigent de réussir des tests de sélection! Frais d’inscription varient selon les centres Frais de matériel et fournitures varient entre 100 $ et 1000 $ selon le type de formation

27 La formation professionnelle
Programmes contingentés Certains programmes ont plus de demandes d’admission que de places disponibles Exemples : Secteur de la construction : électricité de construction, charpenterie-menuiserie, conduite d’engins de chantier; Secteur de la santé : santé, assistance et soins infirmiers, assistance dentaire, assistance technique en pharmacie; Autres secteurs : conduite de grues, mécanique d’ascenseur, intervention en sécurité incendie (pompier), montage de lignes électriques, forage et dynamitage.

28 Bon à savoir… Un DEP+ permet d’aller au cégep DEP + Français de 5e,
Anglais de 5e Mathématique de 4e Préalables spécifiques au programme collégial

29 Programmes offert à la CSA
CFP des Moulins, Terrebonne DEP COMPTABILITÉ DEP SECRÉTARIAT DEP ÉBÉNISTERIE DEP FINITION DE MEUBLES DEP ÉLECTRICITÉ CFP des Riverains, Repentigny DEP VENTE-CONSEIL DEP MISE EN ŒUVRE DE MATÉRIAUX COMPOSITES DEP ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS DEP TECHNIQUES D’USINAGE DEP REMBOURRAGE DEP MÉCANIQUE INDUSTRIELLE DE CONSTRUCTION ET D’’ENTRETIEN DEP DESSIN DE BÂTIMENT DEP COIFFURE DEP SOUTIEN INFORMATIQUE

30 L’encadrement à la formation professionnelle est basé sur la réalité du marché du travail,
l‘élève doit être le premier responsable de sa formation . Différence entre la formation secondaire et la formation professionnelle Secondaire Formation professionnelle Le secondaire est obligatoire jusqu’à 16 ans La FP, c’est un choix L’encadrement est serré Plus d’autonomie Local de retrait, retenue, suspension, expulsion Contrat, suspension, expulsion 4 périodes / jour/ plusieurs enseignants 6 ou 7 périodes / jour / 1 enseignant Horaire sur une période de 9 jours Horaire sur une période de 5 jours Absence : moins d’impact sur la scolarité (rattrapage) Absence : énormément d’impact, encadrement nécessaire – peut allonger la formation Seuil de passage pour chaque cours = 60 % Seuil de passage pour chaque cours = 80 %

31 Activité « Élève d’un jour »
Disponible dans la plupart des programmes de la formation professionnelle et collégiale Jumelage à un étudiant dans la formation choisie pendant une journée ou une demi-journée Avantages : Faire un choix éclairé en confirmant ou non le choix de programme et d’établissement Possibilité d’explorer plusieurs programmes afin de valider ses intérêts professionnels L’inscription se fait en ligne sur les sites Internet des établissements. Il est aussi possible de faire un stage d’un jour en milieu de travail. Informe-toi! (A-116)

32 Programme de Prêts et Bourses
Aide financière aux études pour : Formation professionnelle Formation collégiale Formation universitaire Informations : Simulateur de calcul pour connaître le montant d’aide financière qui pourrait être accordé sous forme de prêts et de bourses Demande peut être remplie à partir du mois de mai pour s’assurer de recevoir l’aide financière pour la rentrée en août

33 À retenir… * Portes ouvertes des cégeps : * Activité « Étudiant d’un jour » : Consultez les sites WEB des cégeps * Soirée d’information scolaire : FP/cégeps/universités/conférences/équipe des conseillères sur place École Armand-Corbeil: Mercredi 15 janvier 2020, de 18 h 30 à 21 h * 1er mars : Date limite pour une demande dans un cégep du SRAM (1er tour) * Avril : Liste des élèves référés à l’éducation des adultes  assurez-vous de me donner votre nom pour être inscrits sur la liste prioritaire * Juin : Informations sur les cours d’été et examens de reprise du MEES (consultez le site de la commission scolaire) * Juillet : Réception du relevé du MEES

34 Sites Internet à consulter
Exploration des programmes et professions (codes requis) les métiers de la formation professionnelle et les techniques au collégial. Informations sur les taux de placement, les salaires, perspectives d’emploi) (industrie du jeu vidéo) en santé) (métiers de la loi) (industrie de l’aérospatiale) (explorer les cégeps et les programmes d’études)

35 Nouveau préalable pour les techniques en informatique:
À noter Nouveau préalable pour les techniques en informatique: Maths TS ou SN de 4e sec Ou CST de 5e sec

36 Nouveautés Cégep Ahuntsic: Nouveau programme → Techniques de l’échographie médicale. En technologie de la géomatique → Nouveau cours sur les drones Cégep Bois-de-Boulogne : Nouveau programme → Techniques d’intégration multimédia et deux nouveaux profils en techniques de l’informatique : Génie logiciel et Infrastructures et sécurité. Cégep de Maisonneuve: Nouveau programme → Techniques de procédés industriels . Outils Web pour explorer et comparer les programmes offerts à Maisonneuve. Test d’orientation : 36 questions pour faire une première analyse des intérêts Comparateurs de programmes : pour connaître rapidement les différences majeures entre les programmes .

37 Nouveautés Cégep de Rosemont: Changement dans les profils en arts, lettres et communication: Multidisciplinaire à la carte (500.AE) Cinéma (500.AG)  Communication et médias (500.AJ)  Langues modernes (500.AL) Cégep de Joliette: Nouveau profil en techniques de comptabilité et de gestion → Administration publique

38 Passerelle – Double DEP Électromécanique et Électricité
Nouveau Au centre de formation professionnelle des Moulins: Passerelle – Double DEP Électromécanique et Électricité Cette nouvelle passerelle est une façon rapide et efficace d’obtenir deux diplômes en même de temps, et ainsi, être à la fois Électromécanicien et Électricien.  h en Électromécanique et 945 h en Électricité   

39 Pour explorer les programmes au collégial
Référence:

40 À consulter Pour avoir des informations pertinentes et à jour concernant les nouveautés dans les cégeps, centres de formation professionnelle, etc., consultez le site Internet de l’école sous la rubrique Information scolaire. Armand-Corbeil/Information scolaire