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Gestion du grand nombre Délégation Russie TEMPUS IV Lille 6 au 10 mars 2012.

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Présentation au sujet: "Gestion du grand nombre Délégation Russie TEMPUS IV Lille 6 au 10 mars 2012."— Transcription de la présentation:

1 Gestion du grand nombre Délégation Russie TEMPUS IV Lille 6 au 10 mars 2012

2 Entrée à luniversité Après le baccalauréat, pas de sélection pour entrer en faculté de médecine

3 Métier de médecin attire Forte composante humaniste ! Projection sociale Représentation professionnelle Sécurité de lemploi Impact éventuelle de séries télévisées très populaires

4 Région Nord Pas de Calais Une des régions les plus jeunes de France métropolitaine, avec 34,13 % de moins de 25 ans pour une moyenne nationale de 31,13 % (2009)

5 2 grandes difficultés Accueil des étudiants pour les cours Organisation du concours

6 ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS

7 Effectifs en PACES 3200 étudiants Difficultés de la gestion dune foule – Attente des étudiants le matin pour occuper une bonne place (dès 6h pour un début des cours à 8h) – Mouvement de foules – Incivilités Stress supplémentaire pour les étudiants

8 2 départements Mesure historique A linscription, les étudiants sont inscrits dans un département pour lannée. Cours similaires le matin et laprès midi Insuffisant

9 Système de rotation 7 amphithéâtres / demi-journée Gestion rigoureuse dune rotation entre les lieux denseignement. Système Equitable = équitable Photo équitable

10 Système Equitable Amphi 2 = 600 placesAmphi 3, 4 et 5 = 300 places chacun Amphi 6 = 150 places 2 amphis de 150 places Total des capacités daccueil = 1950 (en deux départements = 3900) ZONES = 13 GROUPES détudiants en 13 semaines. Chaque étudiant passe dans 1 zone de façon EQUITABLE

11 ORGANISATION DU CONCOURS

12 Concours Respecter légalité des candidats – Donner une information à tous en temps réel – Avoir des actions identiques des surveillants – Disponibilité du président du jury qui coordonne lensemble des actions Sécuriser le concours en prévenant des initiatives malencontreuses

13 Un lieu unique Des conditions de concours identiques pour tous les étudiants Gestion des flux Gayant Expo (salle de m 2 )

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16 ORIENTATION ACTIVE

17 Objectif Informer les étudiants (Donner des informations sur les taux de succès) Par exemple = Baccalauréat Scientifique, mention très bien = 50 % de chance de succès Texte de loi LRU du 10/08/2007

18 …. Avant linscription, dès le lycée Orientation active = meilleure information des lycéens Questionnements: - Est-ce que je sais vraiment ce que sont lexercice de la ….. et la vie dun…..? - Ai-je une idée suffisamment claire des études ….et de ce qui mattend pour au moins 10 ans ? - Tout cela- études et vie professionnelle- est-il fait pour moi? Est -ce bien de cela que jai envie? Est -ce cela que je veux faire de ma vie?

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