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Séminaire Productique Lycée Saint Exupéry Blagnac Académie de TOULOUSE 8 Novembre 2007.

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1 Séminaire Productique Lycée Saint Exupéry Blagnac Académie de TOULOUSE 8 Novembre 2007

2 Séminaire Productique

3 Action « VÉHICULE MARTIEN »

4 Séminaire Productique Rapport IGEN (mai 2007) Bilan de la filière

5 Séminaire Productique Bilan de la filière

6 Séminaire Productique La qualité de la formation dispensée est le meilleur gage de valorisation ! Dans loption ISP en classe de seconde, en première année de BEP MPMI ou en classe de Bac STI Gma, les élèves doivent prendre du plaisir à suivre ces formations. Cela implique denseigner autrement par une remise en cause des pratiques et un travail déquipe important entre les professeurs. Les élèves devraient être davantage acteurs de leur formation à partir de démarches de projets, plutôt que des observateurs de ces formations dans des stratégies pédagogiques mal exploitées et qui nont pour eux aucun sens ! Larticulation entre les différents niveaux est à construire (Doù viennent les élèves ? que savent-ils ?) : Articulation entre LP/LT et collège, entre LP et LT, entre classe de seconde et classe de première, … Bilan de la filière

7 Séminaire Productique Concevoir des actions de communication ciblées dès le Collège, promouvoir autrement, associant jeunes professionnels et enseignants. Afin de montrer aux professeurs, aux jeunes et à leurs familles que les métiers industriels sont valorisants. Développer davantage les échanges entre écoles et entreprises, autour de projets concrets et en partenariat. Les challenges conduits dans certaines académies en sont un excellent exemple. Nous devons médiatiser ce type dinitiative, les encourager, les valoriser. Bilan de la filière

8 Séminaire Productique

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11 BTS IPM Les axes directeurs de la rénovation Cohérence des Apprentissages

12 Séminaire Productique HARMONISATION DU CCF MODALITES PRATIQUES

13 Séminaire Productique Séquence de Construction pour une classe de seconde BEP MPMISéquence de Construction pour une classe de seconde BEP MPMISéquence de Construction pour une classe de seconde BEP MPMISéquence de Construction pour une classe de seconde BEP MPMI Exemple concret de liaison entre Construction et AtelierExemple concret de liaison entre Construction et AtelierExemple concret de liaison entre Construction et AtelierExemple concret de liaison entre Construction et Atelier

14 Site Internet académique de la productique: –Communication et information de lIEN –Actions remarquées –Liens et ressources Séminaire Productique


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