Avec en vedette Le prof. Godelureau Zarit Partère.

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2 Avec en vedette

3 Le prof. Godelureau

4 Zarit Partère

5 Ya Boudou

6 Non, mais comment ça marche le dessin d enfant? Mais msieur, M-O-N-S-I-E-U-R, ça ne marche jamais, non, jamais.

7 Vous avez déjà vu ça,vous, une maman chatte en jaquette avec pantoufle et queue du même motif cotton?

8 Une fillette dont le bord de robe à la même tournure que ses boucles?

9 Des feux à lhorizontale? Des rues à la verticale? Des oiseaux qui volent en formation? Ou qui sont suspendus à une seule et même corde en travers du ciel? (Ils sont tous de la même grosseurs)

10 Oups!

11 Voilà qui est mieux!

12 Laquelle de Mondrian? Laquelle dun enfant?

13 Laquelle de van Gogh? Laquelle dun «artiste » de 8 ans?

14 Et toi, qui es-tu?

15 Il sappelle Ya boudou, mais je lappelle BouBou. On mappelle aussi la folle du logis.

16 En fait, je suis toute la sagesse du monde P-A-R-D-O-N!

17 On croit parfois que le monde de lenfance et son imaginaire échappent à la logique…M-A-I-S, mais lauteur de Alice aux pays des merveilles était mathématicien. Et son conte est truffé de formulation qui se conforment à différentes formes dénoncés logiques.

18 Une façon peu exigeante (pas de théorie, pas de baignade dans lémotion gaga) pour aborder le dessin dun enfant consiste à étirer un peu ce constat : «Ça ne marche pas.» Autrement dit, voir comment on pourrait faire pour que ça marche.

19 En somme, -rester dans l ordre du logique (ce qui peut très bien saccommoder de ne pas être rationnel) -intégrer sa culture; -et surtout observer.

20 Un petit exercice maintenant? Pour voir... Allons!

21 Culture -De la métamorphose de Kafka? -Une de ces robes à étages de franges en vogue au début du 20ième? De quoi sagit-il? Le réel (Ou ce qui sen rapproche le plus) Un sapin de Noël flanquée de deux oribus?

22 Un petit effort de logique Tenter de réconcilier ce que les éléments (culturels et observables) suggèrent. Solution Le père Noël a transformé votre tante excentrique en sapin parce quelle essayait de lui voler la vedette.

23 Et puis, pourquoi ne pas jouer à trouver un titre à ce que produisent les enfants?

24 Tout y est aussi dodu quà la sortie dun four de pâtisserie. On dirait de la pâte de guimauve.

25 Pinocchio? Pas vraiment. Le cycliste ressemble plutôt à un insecte et na pas de nez.

26 Et si on disait Hansel sans Gretel avec son sac à bretelle?

27 Vous voilà maintenant équiper pour «relancer lenfant sur ses propres pistes». Et cela, c est justement ce que le célèbre psycho-pédagogue Dubrogel recommandait comme méthode pour enseigner les arts aux enfants.

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