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Module 2 : La génétique Module 2 : La génétique. Pouvez-vous rouler la langue?

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Présentation au sujet: "Module 2 : La génétique Module 2 : La génétique. Pouvez-vous rouler la langue?"— Transcription de la présentation:

1 Module 2 : La génétique Module 2 : La génétique

2 Pouvez-vous rouler la langue?

3 Avez-vous les la ligne frontale (cheveux) en forme de V?

4 Saviez-vous que les empreintes digitales sont dues à la génétique et permettent de nous distinguer, même les vrais jumeaux n'ont pas les mêmes. Elles se forment pendant la vie intra-utérine?

5 Vos lobes doreille sont-ils détachés ou attachés?

6 Avez-vous un point de Darwin sur les oreilles?

7 Avez-vous les cheveux frisés ou lisses?

8 Avez-vous les lèvres épaisses ou minces?

9 Pouce droite par-dessus pouce gauche?

10 Croisement dessai (ou épreuve de pureté de gamètes) : - Cest lorsquon veut déterminer le génotype dun organisme qui présente le trait dominant (afin de savoir sil est homozygote ou hétérozygote) - On fait un croisement avec un qui présente le trait récessif

11 Ex. Sachant que les ailes longues dominent sur les ailes courtes, comment ferai-on pour savoir le génotype dune mouche aux ailes longues (savoir si elle est homozygote LL ou hétérozygote Ll)? On la croise avec une mouche aux ailes courtes (récessif) : L? X ll ?? - Si on obtient au moins une mouche aux ailes courtes (ll), on sait quil a obtenu de cette mouche aux ailes longues le gène dailes courtes (l) alors cette mouche est hétérozygote (Ll)

12 Ex. On la croise avec une mouche aux ailes courtes (récessif) : L? X ll ?? -Si on nobtient jamais de mouches aux ailes courtes (ll), on peut présumer quil est homozygote (LL), mais on ne peut pas le prouver puisque cest le hasard qui décide quel gène est transmis - Il se peut que la mouche Ll a toujours transmis le gène L


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