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Univers de l’Entreprise Collège Alphonse KARR. Introduction Cette option est expérimentale et elle sera ce que chacun en fera ! C’est pourquoi il est.

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1 Univers de l’Entreprise Collège Alphonse KARR

2 Introduction Cette option est expérimentale et elle sera ce que chacun en fera ! C’est pourquoi il est important qu’elle soit l’occasion d’un dialogue constructif et ouvert, pour que tous ensemble (professeurs, élèves, administration, intervenants extérieurs…) puissions mettre en acte les qualités propres à l’esprit d’entreprendre… Créativité, esprit d’équipe, goût de l’initiative, confiance en soi, persévérance et sens des responsabilités : autant de qualités pour réussir à l’école comme dans sa vie professionnelle future ! Apprendre pour entreprendre, oui ! Mais aussi entreprendre pour apprendre ! Pour que vous, élèves, puissiez devenir les acteurs de votre avenir et de la société de demain.

3 Les instructions du B.O. Cette option vise à proposer aux élèves une approche du monde professionnel Elle contribue à élargir et à compléter la culture générale des collégiens Elle participe à l’éducation à l’orientation et à la citoyenneté

4 L’organisation effectif réduit 2 professeurs 3 heures par semaine en salle informatique

5 Les objectifs Mieux se connaître pour agir et interagir au sein d’une équipe Créer une entreprise et la faire vivre Comprendre l’univers de l’entreprise Rendre compte de l’évolution du projet et communiquer les résultats en utilisant différents médias

6 Les activités Création d’une entreprise en Evénementiel (aspects humain, juridique, financier, administratif…) Rencontre avec des professionnels Création d’un site internet sur l’entreprise créée

7 Conception et réalisation du spectacle du collège Réalisation de reportages et articles pour le site du collège et les médias locaux Participation à la réalisation de différents événements au collège (stages en entreprise, promotion de l’option, fête de fin d’année…)

8 L’évaluation Comme tout enseignement, l’option « Univers d’Entreprise » donnera lieu à une évaluation. Les points supérieurs à la moyenne seront comptabilisés et, comme toute option, ils compteront pour l’obtention du brevet. Chaque trimestre cette évaluation prendra en compte : -L’implication personnelle à chaque cours (motivation, participation, esprit d’initiative, dynamisme, sens de l’entraide…) -Le respect de la « Chartre des règles de civilité du collégien » -Les réalisations de chacun (comptes-rendus oraux, rédaction d’articles, réalisation de pages pour le site, affiches, PAO…)

9 Conclusion A partir de maintenant, nous formons tous une seule et même équipe ! Nous ne nous connaissons pas encore : nous allons apprendre à nous connaître, (avec nos qualités et nos défauts !) et nous allons aussi sûrement beaucoup apprendre sur nous-mêmes…

10 Un seul objectif nous réunit désormais : l’envie d’entreprendre et de tout faire pour parvenir à quelque chose ensemble ! N’oublions pas qu’il vaut mieux avoir peur d’échouer, plutôt que de ne pas essayer … Alors, prenons la route… et gardons le cap !


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