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L’ACTION DES MEMBRES DE L’ASSOCIATION. L’aide à la construction d’une école-orphelinat à Malanje, Angola.

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1 L’ACTION DES MEMBRES DE L’ASSOCIATION

2 L’aide à la construction d’une école-orphelinat à Malanje, Angola

3 L’éducation en Angola Des progrès restent à accomplir… -Temps de vie scolaire moyen : 9 ans (France : 16ans) -76% des enfants scolarisés, en progression (UNICEF), presque autant de filles que de garçons -Taux d’alphabétisation de 70,1% Hommes 82,7% ; Femmes 58,1% (France : 99%) -Dépenses pour l’éducation : 127 ème rang mondial (3,5% du PIB / France : 40 ème rang, 5,9% PIB)

4 L’association ANGOLA CLASS basée à Annecy en partenariat avec les sœurs de NOTRE DAME DE LA GRÂCE établies en Angola NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS Municipe de Kamoma Malanje, Angola Tel : 00244 926 90 377 ANGOLA CLASS 9, rue du baronnet 74000 Annecy angolaclass.org www.facebook.com/angola.class

5 Pour les enfants de Malanje

6 L’école FONTE DE AGUA VIVA (Source de l’eau vive) Angola Class a financé dans un premier temps la construction des murs à hauteur de 40 %, soit un montant de 4000€ versé. L’association a également financé intégralement l’achat des portes et fenêtres, pour une dépense de 2000 €.

7 Le financement et la construction du toit L’association a ensuite pris à sa charge la construction du toit. Le coût total des travaux pour la couverture s’est élevé à 4000€. Une fois le toit posé, les fenêtres et les portes ont pu être installées

8 Le toit et les portes sont posées

9 Pour que l’école ouvre il reste à financer la dalle de béton intérieure et la couverture des murs. Coût total des derniers travaux estimé à 4000€ dont : -3000€ pour la dalle de béton -1000€ pour le crépis mural (intérieur et extérieur) Plusieurs enseignants envoyés par le ministère de l’éducation est d’ores et déjà prêt à intervenir pour dispenser des cours, ce dès que le sol sera réalisé. Nous comptons donc sur vous pour finaliser les travaux et faire aboutir ce projet, ce après 3 années d’investissement.

10 Tous vous remerciements pour votre soutien


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