Présentation de l’ENT L’ENT késako? Vous avez certainement déjà tous entendu parler de l’ENT mais qu’est-ce qu’un ENT? Le site : http://eduscol.education.fr/cid55726/qu-est-ent.html.

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1 Présentation de l’ENT L’ENT késako? Vous avez certainement déjà tous entendu parler de l’ENT mais qu’est-ce qu’un ENT? Le site : nous propose plusieurs définitions basées sur le sens des lettres de l’acronyme. Nous résumerons ce point, en expliquant qu’un ENT est un espace numérique de travail. Ainsi, nous pouvons préciser, comme l’a fait le site précédemment mentionné, qu’un ENT est un « ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative par l'établissement scolaire ». L’ENT représente le système d'information et de communication de l'établissement et permet à chaque utilisateur (enseignant, élève ou étudiant, parents, personnel de l’établissement) « un accès simple, dédié et sécurisé aux outils et contenus dont il a besoin pour son activité dans le système éducatif ».

2 Présentation de l’ENT de l’université Blaise Pascal

3 Après avoir renseigné vos identifiants et mots de passe sur l’ENT, vous accédez à vos données personnelles :

4 L’ENT vous permet donc d’avoir accès à vos données personnelles dans lesquelles vous trouverez votre bureau virtuel : qui comprend votre messagerie, les divers annuaires, les listes de vos contacts… Vous trouverez également l’onglet scolarité pour gérer, entre autres, votre état civil, avoir accès à vos résultats … Mais surtout, en plus de la différente documentation accessible, vous trouverez les cours mis en ligne par les professeurs ainsi qu’un forum pour communiquer avec les autres élèves ou vos professeurs sans passer par la messagerie. Parmi l’ensemble des services rendus par l’usage d’un ENT, au sein de notre établissement, cela nous permettra concrètement et principalement de : Créer et gérer des cahiers de texte individuel, de groupe, de la classe Consulter et gérer les notes, les bulletins scolaires, les livrets de compétences Consulter et gérer les absences des élèves et les sanctions Réserver les ressources (salles, matériel,...) Gérer le Brevet informatique et Internet (B2i) Gérer et consulter les emplois du temps et agendas Utiliser la messagerie électronique Utiliser les forums de discussion, listes de diffusion, blogs, messageries instantanées Afficher les informations (actualités) Permettre les visioconférences et audioconférences Disposer des fonctionnalités d'accès à des ressources numériques mises à disposition des élèves par l'enseignant, sous une forme organisée (par discipline, par domaine disciplinaire ou transversal, par niveau, par thèmes des programmes, en fonction des progressions, etc.) Disposer de fonctionnalités d'organisation de parcours pédagogiques (classe virtuelle...) Gérer les usagers, les groupes d'usagers, les profils et les autorisations, la personnalisation de l'ENT Gérer les indicateurs de suivi des utilisations par service

5 Ainsi, pour tous les enseignants en langue présents, cela nous sera un formidable outil pour, notamment : Mutualiser nos travaux que nous pourrons harmoniser avec les programmes de nos autres collègues enseignants et mettre en œuvre des projets communs; Communiquer au mieux entre nous en raison de nos emplois du temps différents (voire une meilleure communication avec certains parents); Proposer des activités nouvelles via les forums … Mieux gérer la disponibilité des salles informatiques et des casques disponibles (voire la prise en compte des pannes et différents problèmes rencontrés lors de l’utilisation du matériel) Innover en matière de compréhension orale via les visioconférences qui pourront être des supports précieux et permettre l’interactivité. Diffuser les traces écrites réalisées en cours, les exercices corrigés, les devoirs supplémentaires à destination des parents ou des élèves ayant été absents…

6 CONCLUSION L’ENT nous permettra donc : - une production commune - un partage des idées - une acquisition de nouvelles méthodes de travail - une constitution d’une base commune d'information - un accés à de nouveaux outils Nous pourrons ainsi promouvoir et dynamiser l'établissement : - en échangeant - en publiant les travaux d'élèves - en travaillant en collaboration pour une réalisation commune - en mettant à disposition des ressources - en informant