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Vers un système d’information pédagogique L’intégration des TICE dans l’établissement.

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1 Vers un système d’information pédagogique L’intégration des TICE dans l’établissement

2 Vers un système d’information pédagogique Les pratiques pédagogiques induisent :  Les équipements et leur intégration dans l’établissement  Les services pédagogiques pour les maîtres et les élèves : accès aux ressources et aux espaces numériques de travail.  Les besoins d'accompagnement des équipes éducatives

3 Vers un système d’information pédagogique Pour le mettre en œuvre, il faut :  une ambition  une volonté  un projet Et aussi une :  formation,  mutualisation,  communication

4 Les équipements pour l’animation de la classe 1 2 Le tableau interactif 3 Conseils

5 Les équipements pour l’animation de la classe INTERNET Ressources Services pédagogiques Ressources Annuaire Messagerie Espace de travail

6 Les équipements pour les travaux pratiques De la salle multimédia au laboratoire multimédia Poste Maître Prise de contrôle des postes élèves

7 Les équipements pour les travaux pratiques De la salle multimédia au laboratoire multimédia INTERNET Ressources Services pédagogiques Ressources Annuaire Messagerie Espace de travail Travaux dirigés en langue

8 Les équipements pour le travail personnel des élèves CDI INTERNET Ressources Services pédagogiques Annuaire Messagerie Espace de travail Ressources

9 Les équipements pour la classe La classe mobile 16 ordinateurs portables avec une carte wifi 1 borne wifi 1 imprimante

10 Les équipements pour la classe La classe mobile INTERNET Ressources Services pédagogiques Annuaire Messagerie Espace de travail Ressources

11 Le système d’information pédagogique Salle de classe Laboratoire multimédia CDI/SID Des réseaux Des services Des ressources Gestion informatique technique Assistance aux utilisateurs Administration pédagogique Salle spécialisée Salle de travail des maîtres Salle de travail des élèves Des communications Annuaire - Elèves - Enseignants - Chefs d’établissement - Administrateur de l’ENT … Back-office Administration du système Suivi, Statistiques d’usage, … Identification unique Personnalisation Bureau numérique - Carnet d’adresses - Agenda - Espace de travail et de stockage - Outils de publication web - Outils bureautiques, … Services de communication - Courrier électronique - Accès Internet, web - Forums et listes de diffusion, … Gestion des droits d’accès (autorisations) INTERNET Services de vie scolaire Emploi du temps Notes - Bulletins Absences Réservation de salles, de matériel Informations administratives… Les services de base Services pédagogiques Création, mise à disposition de ressources par l’enseignant Suivi individuel Tutorat Cahier de texte... Services documentaires Espace numérique des savoirs Manuels Dictionnaires Logiciels pédagogiques Bases de données… Vie de l’établissement Publication de site web Lettres d’information Débats… Administrateur de l’ENT

12 Le système d’information pédagogique Salle de classe Laboratoire multimédia CDI/SID Des réseaux Des services Des ressources Gestion informatique technique Assistance aux utilisateurs Administration pédagogique Salle spécialisée Salle de travail des maîtres Salle de travail des élèves Des communications

13 Une politique de sécurité Pour responsabiliser les utilisateurs de la communauté éducative Charte d’utilisation des TIC au sein de l’établissement Règles éthiques et déontologiques concernant les usages des TIC par les élèves et personnels de l’Education Nationale. Modèles de chartes pour les élèves et les personnels Une chaîne d’alerte pour la protection des mineurs locale académique nationale

14 La mise en place d'un Système d'Information Pédagogique Etablissement Chef d’établissement Correspondant TICE Enseignants Documentalistes Académie Collectivités territoriales

15 Les nouvelles formes d'accès aux ressources documentaires Les offres d’abonnement : le Canal numérique des savoirs le Kiosque numérique de l’éducation le « site.tv » L’espace pédagogique de France 5L’espace pédagogique de France 5 Côté Profs Divers / offres étrangères BBC – Radio et télévision espagnole – Institut Goethe BBCRadio et télévision espagnole Institut Goethe

16 Les nouvelles formes d'accès aux ressources documentaires Dossiers pédagogiques scérén Les sites publics : Educnet Eduscol Dossier Physique

17 Les nouvelles formes d'accès aux ressources documentaires La mutualisation des pratiques professionnelles Sites disciplinaires de l’académie de Clermont-Ferrand Langues Maintenance de véhicules Physique-Chimie Lettres … Sites disciplinaires des autres académies

18 Des exemples de nouvelles pratiques professionnelles Le café pédagogique Les clionautes EPI Enseignement Public et InformatiqueEnseignement Public et Informatique

19 Intégration des TICE Organiser le temps et l’espace scolaire Repenser les relations : maître / élève maître / maître élève / élève établissement / familles

20 Intégration des TICE Il s'agit d'un enjeu pédagogique : égalité des chances nouvelles connaissances / nouvelles ignorances nouvelles libertés / nouvelles capacités Le B2i : Élément fondamental de cet enjeu

21 Le B2i Socle minimum de compétences dans le domaine des TICE Apprentissage Evaluation ou Auto-évaluation Validation Attestation Feuille de position ou Suivi informatique Dans le cadre des activités des disciplines enseignées Délivrée par le chef d’établissement

22 La gestion informatique du B2i Interface élève Interface enseignant Interface chef d’établissement

23 Les urgences Informer les enseignants Dialoguer avec les partenaires, notamment les collectivités locales Programmer les efforts de déploiement des équipements et des services de formation et d'accompagnement Construire et gérer le projet TICE : mettre en place de nouveaux environnements Des environnements numériques de travail


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