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Les 6 et 7 mai 2010 - Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Réunion nationale des Interlocuteurs académiques de Technologie.

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1 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Réunion nationale des Interlocuteurs académiques de Technologie

2 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Lobjectif, réduire la fracture numérique en : développant l'usage des TICE à l'école et dans les familles, permettant à toutes les familles d'utiliser le futur ENT

3 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Les moyens à destination des élèves : un portable pour chaque élève de 5ème une plateforme technique gratuite (Hotline) des accès à des ressources numériques (manuels, abonnements presse...)

4 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Les moyens à destination des parents : des aides pour l'accès au réseau internet, l'accès au futur ENT

5 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Les moyens à destination des enseignants : un logiciel de publication de contenus numériques TPWORKS, un réseau informatique accessible depuis toutes les classes un portable pour chaque enseignant.

6 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Les problèmes rencontrés retard dans la mise en place des infrastructures (serveur, bornes wifi, armoire de stockage des ordinateurs...) choix d'UBUNTU comme OS ne permet pas l'utilisation de certains logiciels spécialisés conçus pour Windows oubli ou casse d'ordinateurs d'élèves

7 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Conclusion : les avantages pour les élèves : réduire la fracture numérique, faciliter l'apprentissage des TICE, individualiser les parcours de formation, réduire le poids des cartables en y associant la généralisation des manuels numériques.

8 Les 6 et 7 mai Collège Fabre d'Eglantine - La Rochelle Les avantages pour les enseignants : faciliter la validation des compétences du B2I par tous les collègues, pemettre la mutualisation des ressources entre enseignants, mettre à disposition des ressources plus variées (Archives de presse, encyclopédies...) proposer des activités plus variées (blog, laboratoire de langues, visioconférence...)


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