Pourquoi Ubabalo? Session U1.1.

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1 Pourquoi Ubabalo? Session U1.1

2 Plusieurs Noms... MÊME VISION
Ubabalo- Africa Whole life coaching- USA Football Max- Malaysia Sportsnet- Singapore Jamchange- Jamaica

3 UBABALO DESIRE FAIRE 3 CHOSES:
Transformer les gens et les communautés Aider à faire des adoslescents et des enfants des disciples Aider à corriger les problèmes d’enfants sans père

4 Fatherlessness video

5 SANS PERE 40% d’enfants ne vivent pas avec leur père biologique .
85% d’enfants ayant des problèmes de comportements viennent de maisons sans père. 90% d’enfants sans domicile viennent des maisons sans père. 71% d’enfants qui ne finissent pas l’école viennent des familles sans père.

6 ETRE SANS PERE DISCUSSIONS en groupe
Quelles statistiques trouves- tu les plus décourageantes? Pourquoi? A quelles situations de paternité au rabais pourrais – tu penser?

7 ETRE SANS PERE TRAVAUX DE GROUPE
Dresse une liste de toutes les conséquences d’une vie sans père. Dresse une liste de quelques personnes que tu connais qui se battent avec ces questions. Prie ensemble.

8 Father and daughter video

9 DISCUSSION ET PARTAGE PAR PAIRE
Quel héritage positif ton père t’aurait laissé? De quelle manière as-tu décidé de ne pas être comme ton père ?

10 Quel rôle joue un père?

11 Un Père ... Etablit l’autorité Confère l’identité Procure la sécurité
Deuteronome 6:1-4, 6-9 Confère l’identité 2 Chroniques 7:14, 1 Pierre 2:9-10, 1 Jean 3:1 Procure la sécurité Psaumes 27:1, 5, Proverbes 18:10, 1 Jean 4:16 Valide le potentiel Jean 14:12, 20:21, et 2 Corinthiens 5:20, 6:1

12 Un coach ... Session M1.5

13 Children see … children do video

14 PAIR ET PARTAGE Partage au sujet d’un coach ou d’un enseignant qui t’a marqué positivement. Partage au sujet d’un coach ou d’un enseignant qui t’ a influencé négativement. Session M1.5

15 OUI

16 NON

17 Unsportsmanlike behaviour video

18 JEU DE RÔLE Fruit de l’Esprit

19 église ballon bat Bible équipe coach gagner camp
TIRER AU SORT CES MOTS église ballon bat Bible équipe coach gagner camp prier amour pratiquer entrainement jeûne pasteur bonté compétition

20 DEVELOPEMENT HOLISTIQUE A TRAVERS LE SPORT
Spirituel Emotionnel Intellectuel Social Physique Environemental

21 INTEGRATION

22 TALENTS DE SPORT ... COMPETENCE POUR LA VIE
Travaux en groupes TALENT DE SPORT Passer le ballon VALEUR Partage COMPETENCE POUR LA VIE Prise de parole dans les discussions Partager les ressources avec les autres REFERENCE BIBLIQUE 1. 2.

23 Ubabalo

24 Réflexion Personnelle
Quelles sont les idées les plus importantes que tu aurais tiré dans cette session? Qu’est ce que Dieu te dit? Passe un peu de temps en prière et en réfléchissant.

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26 Démonstration d’une leçon Ubabalo
Session U1.2

27 A lesson... Session M1.5

28 Compte rendu As-tu aimé la session Ubabalo? Pourquoi?
Comment était structurée la session? Quel était le rôle du coach? De quelle aptitude particulière le coach a-t-il besoin? Comment était structuré le temps dans la session? Comment était structurées les questions dans la session? Comment encourages- tu l’application et la rédition de compte? Quels défis entrevois–tu dans l’application de ton équipe?

29 3 LES APPROCHES UBABALO Le lien d’équipe Intervalle de formation
Découverte Biblique

30 1. Approche d’équipe soudée
échauffement exercices Life Coaching Jeux par petits groupes Le calme Introduire le thème/valeur de life coaching Conduire la technique de coaching de sport Faciliter le thème/valeur de life coaching a. Utiliser l’activité de life skill par l’expérience b. Discussion et application du thème: valeur Continuation du coaching de la technique de sport Couvrir une découverte d’étude biblique (une autre fois )

31 2. Approche d’entrainement par intervalles
Echauffement Exercices Jeux en petits groupes L’acalmie Introduire le thème/valeur de coaching theme/value Conduire la technique sportive Réflexion périodique et le thème/valeur Mettre en rapport le thème/valeur comme un facteur qui soutient le succès Transférer le thème/valeur à la vie Continuer avec un renforcement positif Conduire une découverte d’étude biblique (à un autre moment)

32 3. Approche de découverte d’étude biblique
Coaching de sport Coaching de sport Découverte d’étude Biblique

33 3. Approche de découverte d’étude Biblique
METHODE Lis le texte biblique . Ré-écrit, récite le, ou agissez ensemble . Demande, “Qu’as-tu compris ?’ Demande, ‘Comment peux-tu obéir?’ Demande, ‘Comment peux tu enseigner les autres à obéir ?’

34 REFLEXION Qu’est ce qui t’a défié le plus?
Quelles questions veux-tu poser?

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36 Jeu de Rôles Session U1.3

37 Option 1: Equipe soudée TIME ACTIVITE 1 min
Echauffement/Exercices de sports 4 min Activité de Life Skill 7 min Aperçu et application de Life skill 3 min 360 degrés feedback d’équipe TOTAL 15 min Repète 6 fois

38 Option 2: Entrainement à intervalles
TEMPS ACTIVITE 2 min Introduction Exercice de Sports 1 Aperçu de Life skill Exercice de Sports 2 Aperçu deLife skill Résumé 3 min 360 degrés de réactions d’équipe TOTAL 15 min Repète 6 fois

39 REACTIONS 2 questions de base
Que peux-tu faire différemment pour améliorer? Qu’est ce qui a été bien fait?

40 COMMENT DONNER LES REACTIONS
Etre sincère et respectueux. Parler dans l’amour. Etre Clair et spécifique. Restez dans le présent: ‘Ici et maintenant’. Se focaliser sur les faits .Qu’est ce que tu peux voir, entendre et sentir? Eviter d’être personnel, de blamer ou d’accuser . Avoir une personne qui parle à la fois. Traiter les gens avec honneur.

41 COMMENT RECEVOIR LES REACTIONS?
Commence avec l’auto évaluation Ecoute ouvertement et sois receptif aux nouvelles idées Mets l’ego de côté Garde les émotions en veille Engage-toi à faire des améliorations

42 REFLEXION Qu’as-tu appris de la session de jeu des rôles ? Focalise-toi aux aspects de facilitation sur le life coaching . A ton avis, quel est le plus grand défis dans la conduite d’une leçon Ubabalo ? Comment peut-on améliorer ou modifiée la lesson dans ton contexte?

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44 Aptitudes de Facilitation de groupe
Session U1.4

45 Que fait un facilitateur?

46 Qu’est ce qu’un facilitateur fait?
Un facilitateur rend les choses faciles. Un facilitateur aide un groupe à partir de là où elle se trouve ... allant vers là où elle vise .

47 Que fait un bon facilitateur?

48 Etre prompt à écouter et lent à parler. Jacques 1:19
Pourquoi ceci est-il important quand on travaille avec un groupe?

49 CSCTE- Aptitudes actives à l’écoute
Ecoute Suis Comprends Reflechit sur ce qui est dit Exprime une réponse

50 PARAPHRASER N’ajoute ni ne change le sens.
Permet à celui qui écoute de clarifier ce qui a été dit et donner la réaction.

51 PARAPHRASER ‘Corrige-moi si je me trompe …’
‘ce que je crois t’avoir entendu dire c’est …’ ‘Es-tu entrain de suggérer que …’ “Tu sembles dire que …’

52 La tâche d’écoute active

53 Quelle est la question? Je ne comprends pas! C’est bleu…

54 Techniques pour poser les questions
Questions fermées Questions ouvertes

55 Questions ouvertes Questions sur les sentiments Parle-moi davantage...
Questions de priorité Questions du tiers Questions d’imagination Questions d’enquête

56 DEFIT DE FACILITATION Contexte et défit d’environment
Défit de motivation et de personalité des participants é é é é Défit du dynamisme du groupe

57 Comment perçois-tu les participants?

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59 Le chemin vers l’avant Session U1.5

60 Ubabalo c’est à propos de...
Proclamer l’évangile Faire des disciples Servir l’église locale A travers le sport dans chaque pays et cité Vivre comme serviteurs Travailler en équipe Bâtir des partenariats Obéissant à la Bible

61 Ubabalo n’est pas... Une organisation
Un programme de développement d’aptitudes techniques Un évènement Une dénomination Un ensemble de leçons morales

62 Star of the team video #1

63 Star of the team video #2

64 Apprentissage Continu

65 UBABALO SOUHAITE T’AIDER A
Transformer les gens et les communautés Faire des enfants et des adolescents des disciple de manière exponentielle Corriger les problèmes d’absence de père

66 Des Buts SMART Specifique Mesurable Réalisable Réaliste Dans le temps

67 Etapes suivantes Quelles sont les étapes prochaines pour que tu fasses quelque chose avec Ubabalo? En tant que coach? En tant que membre d’une église locale ou d’une communauté? Session M1.5

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