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1 1 Le lycée denseignement général et technologique, La nouvelle classe de seconde Présentation dans les districts de lacadémie de CRETEIL.

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1 1 1 Le lycée denseignement général et technologique, La nouvelle classe de seconde Présentation dans les districts de lacadémie de CRETEIL

2 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 2 Voie générale et technologique Voie professionnelle 1 ère année de CAP 1 ère générale 1 ère technologique 2 ème année de CAP Terminale générale Terminale générale Terminale professionnelle Terminale technologique Baccalauréat général Baccalauréat professionnel Baccalauréat technologique Certificat daptitude professionnelle Enseignement supérieur Insertion professionnelle 2 nde professionnelle 1 ère professionnelle BEP ou CAP en diplôme intermédiaire BEP ou CAP en diplôme intermédiaire 2 nde générale et technologique Après le collège

3 Le nouveau lycée denseignement général et technologique Une amélioration de lorientation des élèves ; La mise en place de 2h daccompagnement personnalisé ; Un renforcement de la capacité dinitiative et de responsabilité des établissements ; Un rééquilibrage souhaité des séries ; Des dispositifs plus efficaces pour lapprentissage des langues ; La mise en place dun soutien scolaire (tutorat, stages) ; Un renforcement de la vie lycéenne. 3 Vers un lycée qui assure la réussite de chaque élève

4 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 4 Organisation de la nouvelle classe de seconde générale et technologique ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES : 28 h 30 ENSEIGNEMENT OPTIONNEL ENSEIGNEMENTS COMMUNS Enseignements Nombre dheures de cours par semaine Français4 h Histoire-géographie3 h Langue vivante 1 5 h 30 Langue vivante 2 Mathématiques4 h Physique-chimie3 h Sciences de la vie et de la Terre (SVT)1 h 30 Éducation physique et sportive2 h Éducation civique, juridique et sociale0 h 30 Enseignements dexploration Lélève doit choisir deux enseignements correspondant chacun à 1 h 30 de cours par semaine soit 3 h au total (1). (1) Les dérogations au principe du choix de deux enseignements dexploration sont précisées après. Accompagnement personnalisé Chaque élève en bénéficie à raison de deux heures par semaine pour laider dans les disciplines où il a des difficultés, lui permettre dapprofondir ses connaissances dans les autres ou laider à construire son parcours dorientation. Option Lélève peut choisir une option de 3 h par semaine : latin, grec, LV3, arts ou EPS.

5 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 5 Lorientation Les langues vivantes Les enseignements dexploration Laccompagnement personnalisé Le tutorat et les stages La responsabilité de létablissement Les points clés de la nouvelle classe de seconde générale et technologique

6 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 6 Voie générale Voie professionnelle Voie technologique Première ES : à dominante économique et sociale Première L : à dominante littéraire Première S : à dominante scientifique A compter de la rentrée scolaire 2011, les trois séries comporteront un tronc commun important (60 % des enseignements obligatoires) qui autorisera, sans redoubler, les corrections de trajectoire en cours ou en fin de classe de première. Première ES : à dominante économique et sociale Première L : à dominante littéraire Première S : à dominante scientifique A compter de la rentrée scolaire 2011, les trois séries comporteront un tronc commun important (60 % des enseignements obligatoires) qui autorisera, sans redoubler, les corrections de trajectoire en cours ou en fin de classe de première. Seconde générale et technologique Les élèves qui souhaitent, à lissue dune seconde générale et technologique, rejoindre la voie professionnelle peuvent être orientés vers une classe de seconde ou de première professionnelle après, le cas échéant, un stage, si cela apparaît nécessaire. De même les élèves de seconde professionnelle peuvent rejoindre une classe de seconde ou de première technologique. Les nouveautés de la classe de seconde générale et technologique : la progressivité de lorientation Après la classe de seconde, les possibilités de correction de trajectoire en classe de première restent possibles. Première STG : économie et gestion Première ST2S : santé et social Première STD2A : design et arts appliqués Première STI : sciences et technologies industrielles Première STL : sciences appliquées en laboratoire A compter de la rentrée scolaire 2011 les séries STI et STL seront rénovées. Plus polyvalentes, elles élargiront les possibilités dorientation et prépareront mieux aux poursuites détudes.

7 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 7 Les nouveautés de la classe de seconde générale et technologique : lapprentissage des langues vivantes A la fin du lycée, tous les élèves doivent maîtriser au moins deux langues de communication. Pour y arriver, trois nouveautés par rapport au collège. Pour lenseignement des langues, les élèves sont répartis par groupes de compétences homogènes. Pour faciliter lenseignement par groupes de compétences, on ne fait plus de distinction entre LV1 et LV2 Lenseignement en groupes de compétences Chaque fois que cela sera possible, le lycée proposera un enseignement en langue étrangère dans une discipline autre que les langues vivantes comme, par exemple, lhistoire- géographie. Pour permettre aux élèves de parler avec des élèves étrangers, chaque établissement devra conclure un partenariat avec un ou plusieurs établissements étrangers. Le développement de la pratique orale des langues vivantes Lapprentissage dune deuxième langue vivante au lycée devient obligatoire. Les élèves qui le souhaitent pourront choisir en option ou enseignement dexploration une troisième langue vivante. Lapprentissage de deux langues vivantes au moins devient obligatoire

8 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 8 Santé et social Création et innovation technologiques Sciences et laboratoire Sciences de lingénieur Méthodes et pratiques scientifiques Création et activités artistiques Biotechnologies Littérature et société Sciences économiques et sociales Principes fondamentaux de léconomie et de la gestion Un premier enseignement est obligatoirement choisi par lélève parmi les deux enseignements déconomie proposés (1h30 par semaine) Un second enseignement est choisi par lélève parmi les autres enseignements ou lenseignement déconomie non pris en premier choix (1h30 par semaine) Les nouveautés dès la classe de seconde générale et technologique : les enseignements dexploration

9 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 9 Principes fondamentaux de léconomie et de la gestion (PFEG) : Découvrir ces notions à partir du comportement dacteurs côtoyés dans la vie quotidienne. Sciences économiques et sociales (SES) : Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et la sociologie à partir de problématiques contemporaines. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : Comprendre lapport et la place des maths, de la physique-chimie et des SVT dans des questions des sociétés modernes. Littérature et société : Montrer les interactions entre littérature, histoire et société. Création et activités artistiques : Étudier diverses formes artistiques et en voir des conséquences. Création et innovation technologiques : Appréhender la place de linnovation dans le processus de création technologique. Sciences de lingénieur : Analyser comment des produits ou systèmes répondent à des besoins sociétaux. Santé et social : Découvrir les liens entre la santé et le bien-être social ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale. Biotechnologies : Découvrir des protocoles et des procédés bio-industriels, et sensibiliser aux questions de santé et de sécurité biologiques. Sciences et laboratoire : Pratiquer une démarche scientifique dans le cadre dactivités de laboratoire dans des domaines scientifiques très variés. Les enseignements dexploration

10 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 10 Langue vivante 3 (3 h par semaine) Grec ancien (3 h par semaine) Latin (3 h par semaine) Lélève peut choisir de remplacer le deuxième enseignement dexploration par une de ces trois langues : EPS (5 h par semaine) Arts du cirque (6 h par semaine) Création et Culture Design (6 h par semaine) Lélève peut enfin choisir de remplacer les deux enseignements dexploration de 1 h 30 hebdomadaire par un de ces trois enseignements : Lélève peut également choisir deux enseignements dexploration de 1 h 30 hebdomadaire parmi les cinq enseignements dexploration de la voie technologique en plus dun enseignement déconomie : Santé et social Création et innovation technologiques Sciences et laboratoire Sciences de lingénieur Biotechnologies La langue vivante 3 et les langues de lAntiquité Les enseignements technologiques Les enseignements spécifiques Les cas particuliers :

11 Le nouveau lycée denseignement général et technologique Une carte académique des enseignements dexploration en 2 nde GT. Pour tous, choix offert dans tous les lycées : PFEG et SES. Enseignement en réseau possible. Les enseignements MPS et Littérature et Société peuvent être ouverts dans les établissements offrant respectivement les filières scientifiques et littéraires dans le cadre des moyens alloués. Les couples doptions technologiques sont ouverts dans les établissements offrant la filière technologique. 11 Le choix des enseignements dexploration

12 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 12 Deux heures daccompagnement personnalisé par semaine Temps denseignement intégré à lemploi du temps des élèves Distinct des heures de cours Pour tous les élèves, sans exception Encadré par léquipe pédagogique Pour répondre aux besoins particuliers des élèves selon trois axes principaux : soutien, approfondissement et orientation Travail sur les compétences de base (expression écrite et orale, recherche documentaire, utilisation des nouvelles technologies, etc.) Travail interdisciplinaire à partir dun projet individuel ou collectif, de la construction dun parcours de formation, etc. Pour ne laisser personne au bord du chemin Les nouveautés dès la classe de seconde générale et technologique : laccompagnement personnalisé

13 Le nouveau lycée denseignement général et technologique En classe de seconde, permet avant tout à lélève de se doter de méthodes pour tirer profit de ses études et construire un projet personnel Des possibilités de modalités : Méthodologie contextualisée : piloter son travail, savoir sorganiser, prendre des notes, apprendre son cours, développer la communication, lexpression orale et lautonomie, … Remise à niveau, stabilisation des fondamentaux en français, maths, LV… Orientation, présentation de filières ou de métiers en lien avec différentes disciplines Projet interdisciplinaire type TPE Approfondissement, culture générale Préparation à des concours ou olympiades Initiation à linformatique …… 13 Les nouveautés dès la classe de seconde générale et technologique : laccompagnement personnalisé

14 Le nouveau lycée denseignement général et technologique Des réflexions sur le fonctionnement : Privilégier des plages horaires favorables (matinée, début daprès-midi) ; Les types dactivités proposées peuvent varier en fonction de la période de lannée ; Articuler laccompagnement personnalisé avec le projet dorientation de lélève ; Conserver un volant dheures «HSE libres» pour des interventions ponctuelles spécifiques ; Aligner des heures daccompagnement personnalisé en barrette, libérant des enseignants de disciplines différentes ; Concevoir des activités par périodes de plusieurs semaines, en sortant de lemploi du temps hebdomadaire ; Établir une relation entre lélève ou un groupe délèves et un adulte référent pour permettre létablissement dun contrat ; …… 14 Les nouveautés dès la classe de seconde générale et technologique : laccompagnement personnalisé

15 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 15 Les élèves qui le souhaitent peuvent, sur proposition du conseil de classe, suivre durant lannée ou pendant les vacances scolaires des stages afin déviter de redoubler ou pour changer de voie dorientation. Ces stages, dune durée équivalente à deux semaines, ne sont pas imposés aux élèves. Tout élève peut, durant toute sa scolarité au lycée, bénéficier dun tutorat assuré par un enseignant, documentaliste ou CPE. Lélève garde le même tuteur de la classe de seconde à la classe terminale. Le tuteur aide lélève dans ses choix dorientation. Son action est complémentaire de celles du professeur principal et du conseiller dorientation- psychologue. Des stages de remise à niveau et de correction de trajectoire en cours dannée ou pendant les vacances scolaires Un tutorat durant toute la scolarité au lycée Les nouveautés dès la classe de seconde générale et technologique : le soutien scolaire

16 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 16 Les nouveautés dès la classe de seconde générale et technologique : la responsabilité de létablissement Avant la réforme, des groupes à effectif réduit étaient définis de manière uniforme pour tous les lycées en français, histoire-géographie, ECJS, LV1, LV2, mathématiques, physique-chimie, SVT et dans les différents enseignements de détermination. À la rentrée 2010, dans la dotation horaire, un volume dheures est mis à la disposition des établissements pour organiser des groupes à effectif réduit ou des dispositifs pédagogiques spécifiques et mettre en place laccompagnement personnalisé.

17 Le nouveau lycée denseignement général et technologique Le nouveau lycée : repères pour la rentrée 2010 La nouvelle classe de seconde : ce qu'il faut savoir dès la classe de troisième La nouvelle voie professionnelle : ce qu'il faut savoir dès la classe de troisième Huit fiches thématiques : L'accompagnement personnalisé, les enseignements d'exploration, le tutorat, les stages, les langues vivantes, les groupes de compétences, l'accès à la culture, la vie lycéenne Un courrier daté du 19 janvier 2010 aux parents d'élèves scolarisés en classe de troisième présentant les principes du nouveau lycée mis en place dès la rentrée 2010 pour la classe de seconde Questions / réponses 17 DES DOCUMENTS

18 Le nouveau lycée denseignement général et technologique BOEN Spécial n°1 du 4 février 2010 Organisation et fonctionnement des établissements publics locaux d'enseignement (décret) Enseignements du second degré des voies générale et technologique, information et orientation (décret) Organisation et horaires de la classe de seconde LEGT (arrêté) Organisation et horaires des enseignements du cycle terminal des lycées, sanctionnés par le baccalauréat général (arrêté) Accompagnement personnalisé au LEGT (circulaire) Le tutorat au lycée (circulaire) Mise en place des stages de remise à niveau et des stages passerelles à compter de la rentrée 2010 (circulaire) Langues vivantes au LEGT (circulaire) Favoriser l'accès de tous les lycéens à la culture (circulaire) La Maison des lycéens (circulaire) 18 DES TEXTES OFFICIELS

19 Le nouveau lycée denseignement général et technologique Programmes de seconde Du 27 janvier au 12 mars : consultation des enseignants 1er avril 2010 : présentation au CSE Programmes de première générale Du 3 au 28 mai 2010 : consultation des enseignants 1er juillet 2010 : présentation au CSE Mise en œuvre en seconde en septembre 2010 en première en septembre 2011 en terminale en septembre 2012 Calendrier détaillé de mise en œuvre des nouveaux programmes _trimestre_1/72/8/Calendrier_de_mise_en_oeuvre_des_nouveaux_programmes _ pdf 19 UN CALENDRIER

20 Le nouveau lycée denseignement général et technologique 20 Et pour plus de précisions Le site du ministère de lEducation nationale : lycee.html Le site de la DGESCO : projets-de-programme-seconde.html Et pour plus de précisions Le site du ministère de lEducation nationale : lycee.html Le site de la DGESCO : projets-de-programme-seconde.html


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