REUNION DE RENTREE 2010 - 2011.

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1 REUNION DE RENTREE

2 Accueil et présentation
2 enseignantes cette année: Mme Bouttau  lundi Mme Lovreglio  mardi, jeudi, vendredi

3 Horaires de l’école: 8h20 / 11h30 et 13h20 /16h30 Cantine: Deux services : nous mangeons au 2ème service.

4 Présentation Fonctionnement
Une ambiance de classe, d’école: développer au sein de l’école le respect, l’entraide, l’autonomie et la coopération rendre l’enfant dans ses apprentissages : «producteur», «autonome», «concepteur», «demandeur», et pas simplement consommateur (plan de travail, entraide, bilan collectif et auto -correction…), plans de travail (en Français et en Mathématiques)

5 L’organisation matérielle
Les cahiers Les livres

6 Cahier Bleu Les exercices de français A signer le week-end

7 Les exercices de mathématiques
Cahier Rouge Les exercices de mathématiques A signer le week-end

8 Géométrie, Grandeurs et Mesures
Cahier Rouge Géométrie, Grandeurs et Mesures

9 Les classeurs souples Nos outils Nos leçons (à revoir le soir)
En Français En Mathématiques

10 Histoire Instruction civique et morale
Mes activités en autonomie / Plans Histoire des Arts Géographie Sciences Littérature / Rédaction Poésies / Chants

11 Un cahier livre « Mon livre à écrire » pour le travail de rédaction
Un petit cahier d’anglais Un grand cahier de lecteur (livres lus en classe et à la maison) Un cahier de liaison  Une pochette cartonnée Un bloc notes

12 Les livres

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14 Devoirs et Evaluations
Les leçons sont à apprendre systématiquement dans les classeurs souples : rouge en math et bleu en français Des lectures de textes, de livres Des préparations d’orthographe pour les dictées Pas de devoirs écrits sauf travail à finir si besoin Ranger ses affaires, son cartable, vérifier sa trousse et le bon fonctionnement de son matériel

15 F en cours d’acquisition
Les évaluations : deux types d’évaluation Evaluations régulières Evaluations de fin de période La notation : A acquis F en cours d’acquisition K non acquis Ou des pourcentages de bonnes réponses (note / 100)

16 Français :remédiation Pratiques artistiques (arts plastiques, musique)
Lundi Mardi Jeudi Vendredi EPS Vocabulaire Lecture Grammaire Orthographe Conjugaison Récréation Mathématiques Anglais Cantine Chant Rédaction Français :remédiation Instruction civique Sciences Géographie Rédaction – Poésie Histoire Pratiques artistiques (arts plastiques, musique) Instruction Civique

17 Projets de l’année Flat Stanley ou Clément Aplati
L’ENT de classe et le scolaweb Le voyage à Londres / Chalkwell Hall Junior School