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Pour un remplacemen t en douceur… Classe de. SOMMAIRE LEcole 1. Coordonnées utiles 2. L équipe enseignante 3. Horaires de l école 4. Planning des récréations.

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1 Pour un remplacemen t en douceur… Classe de

2 SOMMAIRE LEcole 1. Coordonnées utiles 2. L équipe enseignante 3. Horaires de l école 4. Planning des récréations 5. Planning de sport 6. Planning d Anglais LA CLASSE 1. La liste des élèves 2. L emploi du temps 3. Les règlements 4. Liste des cahiers et des fichiers 5. Liste des livres 6. Divers ( les rituels du matin, les règles de vie, les échanges de services, les lieux pour le sport, l aide personnalisée, communication avec les familles, la salle des profs, présence d AVS, les projets, systèmes de correction et de codage )

3 Coordonnées utiles Mes coordonnées personnelles : Les coordonnées de lécole : Les personnes de létablissement :

4 Léquipe éducative Les enseignants de lécole : TPS-PS(MS) MS GS CP CP/CE1 CE1 CE2 CE2/CM1 CM1 CM1/CM2 CM2 Les autres personnes dans lécole : Les aides maternelles Surveillante de garderie Equipe ALAE (mat + CP)

5 Horaires de lecole 8h45 : surveillance cour 9h00 : début classe 10h15 : récréation 11h40 : rang CP cantine 11h45 : fin classe matin 13h35 : début classe 15h15 : récréation 16h50 : fin classe (+garderie CP) 17h00 : garderie à partir du CE1

6 PLANNING DES RECREATIONS

7 PLANNING DE SPORT

8 PLANNING DANGLAIS

9 LA CLASSE DE CP-CE1

10 EMPLOI DU TEMPS

11 LES REGLEMENTS

12 CAHIERS et FICHIERS CP CE1 FRANCAIS Poésie / Chant Petit cahier jaune (cahier TP avec 1 page à carreaux et 1 page blanche + protège-cahier jaune) Lecture 2 fichiers « Bulle » (fourni par lécole) Porte-vues 200p. (celui pour le travail en autonomie + plan de travail) Ecriture / Cahier du jour Petit cahier violet (les 3 premiers sont fournis par lécole car ils ont des réglures spéciales voir avec Sylvie de CP, puis il y a 1 petit cahier fourni par lenfant quil faudra stocker + protège-cahier violet) Petit cahier rouge (amenés par les élèves … il faudra en stocker 2 pour les changer dans lannée + protège-cahier rouge) Découverte de la langue : Leçons + sons Exercices Grand cahier rouge (1 cahier très grand format + protège cahier fournis par les élèves : les leçons sont copiées ou collées à la fin du cahier-garder 20 pages- qui sert pour les devoirs) Sur le cahier du jour (petit cahier violet) Grand cahier rouge (1 cahier très grand format + protège cahier fournis par les élèves : les leçons sont copiées au début du cahier avec un code selon la matière et les fiches sons sont collées à la fin du cahier) Sur le cahier du jour (petit cahier rouge) MATH Leçons Petit cahier vert (petit cahier fourni par les élèves) Exercices Fichier « Math tout terrain » (fourni par lécole) + petit cahier du jour (violet en CP ou rouge en CE1) Découverte du monde Espace/Temps Vivant/Matière/ Ed.Civique Grand cahier Bleu (grand cahier + protège cahier bleu fournis par les enfants et à partager en 2 parties) Grand cahier Vert (grand cahier + protège cahier vert fournis par les enfants et à partager en 3 parties… le vivant et éducation civique étant les plus importantes) Anglais Grand cahier de lannée précédente (pour ceux qui sont en CE1 et qui étaient dans ma classe, ils sont dans le placard beige, sinon voir avec les maîtresses de CP et de GS si elles les ont bien gardés) Divers Cahier de devoirs Grand cahier rouge (cahier de devoirs qui seront collés chaque soir) Agenda Cahier de liaison Evaluations Travail en autonomie Répertoire Cahier dessai Petit cahier orange (cahier et protège-cahier fournis par lélève) Porte-vues 200p. vert (fourni par lélève) Porte-vues 200p. bleu (fourni par lélève) Répertoire (CP : fourni par lécole, CE1 soit dans mon placard beige, soit demander à Sylvie de lautre CP) Cahier dessai sans protège-cahier (fourni par lélève, 1 brouillon en CP et 1 de bonne qualité en CE1 pour quils sen servent proprement quand même)

13 LIVRES et CLASSEURS COLLECTIFS En CP : ¤ Livre de lecture « Bulle » (1 par enfant quils emmènent tous les soirs pour la lecture en devoirs - donner les neufs cette année et on panachera avec les anciens lan prochain) ¤ Rallye-lecture (en fin dannée, un seul exemplaire pour la classe de CP rangé dans le placard gris) ¤ Classeur dautonomie (dès le début dannée, classeur vert ou gris pour tous les CP dans le placard beige les fiches seront à ranger une fois corrigées par lenseignante puis par lélève dans le fichier de travail seul de lélève) ¤ Pochette de travail en autonomie à corriger par la maîtresse (dès quils ont fini une fiche de travail ou quils lont corrigé, ils la pose dans la pochette en carton jaune pour que je corrige le travail le soir et que je leur rende à corriger en vert le lendemain matin) En CE1 : ¤ Livre dexercices détude de la langue (chez Belin) (ils ne sont à utiliser quen classe) ¤ Livre « Multilectures » (chez Istra) (ils peuvent être amenés à la maison pour des lectures du soir mais doivent revenir le lendemain) ¤ Livre « LIle aux mots » (ils peuvent servir pour des petits exercices en devoirs à la maison) ¤ Rallye-lecture (en fin dannée, un seul exemplaire pour la classe de CP rangé dans le placard gris) ¤ Classeur dautonomie (dès le début dannée, classeur vert ou gris pour tous les CE1 dans le placard beige les fiches seront à ranger une fois corrigées par lenseignante puis par lélève dans le fichier de travail seul de lélève) ¤ Pochette de travail en autonomie à corriger par la maîtresse (dès quils ont fini une fiche de travail ou quils lont corrigé, ils la pose dans la pochette en carton jaune pour que je corrige le travail le soir et que je leur rende à corriger en vert le lendemain matin)

14 DIVERS Les rituels du matin (principalement) : Lappel et le ramassage des papiers/argent: Les services en CE1: Les services en CP: Les règles de vie de la classe Les échanges de service Les lieux pour le sport Aide personnalisée Communication avec les familles La salle des profs Présence dAVS Les projets Système de correction/codage


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