TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME LE PROGRAMME La démarche de projet… La réorganisation des connaissances et capacités autour de problématiques (ou situations - problème) est plus facile à mettre en place classe de troisième puisque c’est la chronologie de la démarche technologique de développement du projet qui est le fil conducteur de la progression. Les centres d’intérêt sont confondus avec les étapes du projet. Pratiquement, ces étapes ne sont pas linéaires et l’aboutissement de l’une d’entre elles nécessitent souvent un retour sur des décisions antérieures. Un suivi, une traçabilité du projet sont disponibles à tout moment grâce à la mise en place de documents numériques. Il faut noter que mener le seul projet n’est pas suffisant. Chaque étape du découpage doit être l’occasion de mettre en œuvre des investigations ou des résolutions de problèmes techniques qui concourent à l’apport de connaissances et de capacités du programme. (Extrait texte officiel – Eduscol – mai 2009)

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Les étapes de la démarche de projet La démarche de projet abordée en technologie se résume en 5 étapes et doit aboutir à la présentation finale d’un prototype… Un découpage en 6 domaines d’études

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Le choix du projet Support: L’anémomètre électronique Projet collectif (travail en équipe avec attribution de rôles). Pluri-technologique. Thème de convergence : la météorologie. Intégrant la démarche d’investigation et de résolution de problèmes techniques. Découpé en 6 domaines et permettant de valider les compétences disciplinaires . Se référant à un projet industriel et à des situations réelles (site associé) Participant à la validation du socle commun de connaissances et compétences. Initiant l’élève aux Sciences de l’Ingénieur (SI) et à la Création et l’Innovation Technologiques (CIT), les enseignements d’exploration de la classe de seconde. Permettant la découverte des métiers et des formations.

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Un projet pluri-technologique … L’anémomètre que les élèves étudient et conçoivent n’est pas un gadget, il est aussi précis que les appareils fabriqués dans l’industrie et les entreprises de microtechnique. La conception du prototype s’inspire fortement des expériences et activités vécues dans l’entreprise et fait appel à de nombreuses notions abordées en classes technologiques au collège et lycée, dans le domaine de la mécanique, de l’électronique, de l’économie, du marketing, de l’informatique … La technologie au collège La technologie dans l’entreprise Test St Cyr Coëtquidan Test commandos KFOR

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Organisation de la salle de technologie Les locaux doivent être aménagés en îlots permettant le travail en groupe de 4 à 5 élèves. Chaque îlot doit être équipé d’ordinateurs connectés en réseau et d’une zone permettant la mise en œuvre des activités liées à la démarche de projet. L’espace de prototypage doit être facilement accessible et la zone de présentation du projet peut accueillir un vidéoprojecteur et un tableau interactif …

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Un espace de ressources en ligne (www.anemotech.fr) cliquez Espace de référence - Découverte du produit - Histoire des techniques - Démarche de projet industriel - Pratiques d’entreprise Espace pédagogique - Livret numérique d’activités - Livret de ressources - Vidéos - Rubrique Tice - Formations et métiers - Quiz d’autoévaluation sur le projet Rubrique prototype / école - Dossier de réalisation - Fiches techniques

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Découvrir le langage et les outils spécifiques de la démarche de technologique Bête à cornes Diagramme des interactions (pieuvre) Analyse fonctionnelle Cartes mentales Diagramme FAST Méthode SADT Diagramme de Gantt Timeline … Exemple : diagramme FAST cliquez Vers une cohérence avec les enseignements dispensés en lycée …

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME Les documents pédagogiques d’accompagnement La documentation numérique vidéo-projetable qui accompagne le projet a été structurée pour mettre en avant les objectifs visés. Les fiches sont compatibles avec une utilisation en réseau et utilisent une codification en couleur qui facilite l’organisation du livret de l’élève. Livret numérique d’activités Livret numérique de ressources cliquez

TECHNOLOGIE - TROISIEME   3e TECHNOLOGIE - TROISIEME DEMARCHE DE PROJET en Classe de 3ième AU COLLEGE Pour tout renseignement complémentaire Contactez : alain.liotier@ac-nice.fr MERCI