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Le pronom Un pronom de reprise est un mot :
Spécificité du texte didactique en mathématiques.
Pronoms relatifs Qui - Que Complétez les phrases suivantes en utilisant QUI - QUE qui que.
Le verbe Le verbe est un mot très important dans une phrase.
Le programme de 2 AM 2e Exposé Lien compétence globale
Les classes de mots… en bref
Natures / classes grammaticales INTRODUCTION
MAITRISE DE LA LANGUE FRANCAISE A LA MATERNELLE
Cohérence textuelle GRAMMAIRE DU TEXTE TEXTE Progression Marques de relation Non-contradiction Pertinence Continuité Reprise de l’information.
LE LANGAGE : synthèse Bien parler Bien penser. Apprendre à parler pour accéder à l’écrit Quel est le répertoire linguistique nécessaire avant l’apprentissage.
Chaque 1.Donner la possibilité à chaque élève de s’exprimer avec la manière qu’il a chois ie (schéma, liste de mots, tableau, texte, dessin légendé…) 2.Discussion.
Notre petit journal 18 Août 2016 PS / MS Photo à la une QR code vers bande audio.
Animation pédagogique AVION Déc Étude de la langue Cycle 3 Grammaire Équipe de circonscription d'Avion.
AUTO - EVALUATION DE L'ELEVE GENERALITES POURQUOI ? - Permettre à l'élève de mesurer ses réussites, ses difficultés et d'identifier ses besoins. - L 'élève.
PRAGMATIQUE 1.Le mot vient du grec « pragma » qui signifiait en grec ancien « action de faire, d’entreprendre » 2. En linguistique, le mot est rattaché.
Plan de développement d’une compétence terminale. 1AM.
6. Les catégories grammaticales
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Cordial, le TAL et les aides à la rédaction
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PRAGMATIQUE 1.Le mot vient du grec « pragma » qui signifiait en grec ancien « action de faire, d’entreprendre » 2. En linguistique, le mot est rattaché.
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