Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 1 Mise en place dun ENT ENT Midi Pyrénées : Pour une approche organisationnelle et humaine du changement technologique

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 2 Mise en place dun ENT - « Moderniser » le service public de léducation, - Faciliter la gestion des établissements. La Région, 7 Départements et lÉtat sassocient pour mutualiser laccompagnement et homogénéiser loffre des services dans lenseignement secondaire. Les objectifs partagés du projet ENT Midi-Pyrénées Présentation générale

Point davancement des travaux Situation actuelle MaiMarsJuilAvrilFevJuinAoût Jan SeptOctNovDecSeptJuilNovAoûtOctDéc Phase 1 : Initialisation Phase 2 Phase 3 Phase 4 Préparation et qualification du prototype ENT Déploiement du prototype et formation de formateurs Déploiement 1ère vague et livraison version complète Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse Présentation générale

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 4 Dispositif académique daccompagnement ENT Niveau académique Niveau Bassin Niveau établissement Mission TICE Participe à la cellule danimation académique qui pilote et anime SIGAT Annuaire Hébergement de certains services Pôles dappui Accompagnement des EPLE par les animateurs relais AIDAT Aspects techniques de linformatique des EPLE Établissements Équipe projet dont Administrateur ENT et formateurs accompagnateurs Présentation générale

Plan de formation académique Formation de 3 formateurs-accompagnateurs (en moyenne) dans chaque EPLE (5 jours) 2 – Formation des chefs détablissements concernés (2 jours) 3 - Formation des pôles dappui et des AED ENT 4 – Approches disciplinaires de lENT (1 jour en économie-gestion) 5 - Construction dun outil de formation à distance Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse Présentation générale

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse Un établissement dans le projet ENT Le chef détablissement Une équipe projet Composition Positionnement pôle dappui du bassin, aide du niveau académique, son portail ENT, projet académique, projet détablissement ou contrat dobjectifs. Piloter localement Objectif Présentation générale

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 7 Mise en place dun ENT Pourquoi un plan daccompagnement disciplinaire ? - car concevoir un outil ne suffit pas ! Approche disciplinaire - car lEconomie-Gestion est une discipline différente : * Des compétences particulières * Des références aux entreprises * Les Tice comme outil et objet denseignement

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 8 Mise en place dun ENT Comment élaborer le plan daccompagnement ? - par une insertion dans un réseau académique (mission TICE) et national (réseau AAM), - par ladaptation à des besoins spécifiques : étude et projet, management, relations entreprises … Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 9 Mise en place dun ENT Les outils daccompagnement retenus : - La communication : site Web, lettre IPR, communications informelles, - Formation pédagogique. Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 10 Mise en place dun ENT La lettre des IPR : « Le développement de lENT au niveau académique nous conduit, toutes disciplines confondues, à organiser sa mise en oeuvre dans les établissements scolaires, mais aussi à impulser une dynamique disciplinaire commune. Une équipe a accepté, à nos côtés, dinitier la réflexion (voir les rubriques ENT et IANTE sur le serveur). Nous comptons sur votre participation pour vous en emparer plus largement. » Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 11 Mise en place dun ENT Lespace ENT : Cette rubrique a pour objectif daider les professeurs déconomie gestion à sapproprier loutil E.N.T. au niveau pédagogique (idées dutilisation, scénarios...). Des liens sur la définition de lE.N.T. permettent aussi de comprendre les enjeux de cette évolution pour les lycées. Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 12 Mise en place dun ENT Lespace ENT : Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 13 Mise en place dun ENT Lespace ENT : rubriques « des idées ! » - Comptes-rendus dexpérimentation, - Scénarios possibles. Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 14 Mise en place dun ENT Lespace ENT : rubriques « des idées ! » Auteur Généralisation Évaluation par lauteur Motivation de lauteur Période Informations complémentaires Logiciel ou application utilisés Nombre délèves Contexte Description synthétique Spécialité Niveau denseignement Usage TICE Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 15 Mise en place dun ENT Évaluation du dispositif - Le diaporama : 580 connexions - La définition générale de lENT : 192 connexions - Les statistiques du site : Rubrique 1 : laide ! Puis les idées : - Difficulté principale : le « mur » virtuel, Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 16 Articulations Mission TICE Établissements Réseau AAM Réseau EGL Approche disciplinaire académique Échanges Spécificités Usages Approche disciplinaire

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 17 Mise en place dun ENT Lavenir : - Suivi de la mise en place et mise à jour de lespace ENT, - Formations dans les lycées et formation académique, - Guide de mise en place dans une section tertiaire (chefs de travaux). Approche disciplinaire - Objectifs annuels et indicateurs de suivi

Réunion des interlocuteurs académiques TICE – Décembre Toulouse 18 Mise en place dun ENT - Espace entreprise et politique de partenariat Lavenir ? : Approche disciplinaire