Profesii din sfera TIC Valeriu Cabac, doctor în tiine fizico-matematice, profesor universitar.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
BULLETIN D’INFORMATION MÉTHODOLOGIQUE
Advertisements

Définition de loubli : (Definitia uitarii:) Définition de loubli : (Definitia uitarii:) 1. La fin de la mémoire. (Sfarsitul memoriei) (Sfarsitul memoriei)
Toutes les femmes sont belles Toutes les femmes ont un sourire qui parle au cœur Quelque chose qui ressemble à du bonheur Toate femeile au un surâs ce.
CAPCANĂ PENTRU ȚÂNȚARI
Il est donc principalement utilisé aujourd'hui par des navires de touristes. Le canal a été creusé entre 1882 et 1893, à l'initiative des Français est.
1 X Aznavour Il faut savoir 2 Trebuie sa stii Derulare automata Textul sincronizat cu muzica Aznavour.
Yunak Evreli, Capadocia, Turcia. In secolele V si VI, cateva mii de comunitati crestine traiau in aceste grote, pe care le sapau in stanca.
Identificarea nevoilor elevilor Professeur Ionela Cristina Oprea Les moyens de transport la V-ème classe.
Prezentare finala Popovici Elena Daniela Scoala cu clasele I-VIII “Mihai Voada”, Mihai Viteazu Limba franceza.
PROTÉGEz LA NATURE ! PROTEJAŢI NATURA ! POURQUOI FAIRE ?
Verbele Avoir si Etre Indicativul prezent.
A quoi ça sert de chercher à comprendre pourquoi on dit ce qu'on dit La ce serveste sa cauti sa intelegi de ce se spune, ceea ce se spune.
1 Danyel Gérard Butterfly, my Butterfly 2 Fluturasul meu Automatic Textul sincronizat cu muzica.
MATERIALE PENTRU ACTIVITATEA PEDAGOGICĂ Matériaux pour l’activité pédagogique.
ADELA XENOPOL Domeniul:Literatură Prozator ieşan,născut în anul 1861,fiica lui Dimitrie Xenopol şi a Mariei Vasiliu,sora istoricului Alexandru.
Ca ne coûte rien de lire Bah.... Nu te costa nimic sa citesti.
Le Grand Tour en Europe: art, paysage, jardins, créativité, innovation Barcelona, august 2010 Grundtvig Prof. Mariana Lazar Acest proiect a fost.
À la découverte de la France
Ca ne coûte rien de lire Bah.... Nu te costa nimic sa citesti.
Nu îngădui să ţi se spună Bătrân ! Dans la jeunesse, la beauté est un accident de la nature. Dans la vieillesse, c’est une oeuvre d’art. Lin Yu Tang.
Teza: “Adevăratele poezii încep acolo unde se sfârşesc pe hârtie” (Octavian Goga, “Precursorii”)
Ne Permets pas qu’on t’appelle Vieux !!
DRAGĂ PRIETENE (Ă) Este o mare tristeţe pentru noi să fim parte a decesului unui foarte drag prieten care se numea ... BUNUL SIMŢ. CHER(E) AMI(E) C’est.
Handmade & Passion By Gya.
Toutes les femmes sont belles
DRAGĂ PRIETENE (Ă) Este o mare tristeţe pentru noi să fim parte a decesului unui foarte drag prieten care se numea ... BUNUL SIMŢ. CHER(E) AMI(E) C’est.
Cuprins 1.Problema disciplinei şcolare în contextul managementului clasei de elevi 2.Normativitatea în clasa de elevi; 3.Principii de abordare a fenomenului.
Ne Permets pas qu’on t’appelle Vieux !!
Principii de baz ă pentru înelegerea comunit ă ii Capitolul 2.
Ca ne coûte rien de lire Bah.... Nu te costa nimic sa citesti
Termenul de “FRANCOFONIE" a fost utilizat, într-o primă accepţiune, la sfârşitul secolului al XIX-lea, pentru a desemna spaţiile geografice unde limba.
Bonjour, Paris! Clasa a IX-a An de studiu V Prof. Bogdan Zaharia.
Sinonimia în terminologia tehnico-ştiinţifică franceză
Câteva diapozitive pentru a defini pe scurt: * dialogul pedagogic
DRAGĂ PRIETENE (Ă) Este o mare tristeţe pentru noi să fim parte a decesului unui foarte drag prieten care se numea ... BUNUL SIMŢ. CHER(E) AMI(E) C’est.
premiera Dacia la Geneva 2009
FF ran ţ a, oficial Republica Francez ă este o ţ ar ă situat ă în Europa de Vest (Fran ţ a metropolitan ă ). DD intre marile state europene, Fran.
1 HONORÉ DE BALZAC „Mă numesc Honoré; şi vreau să fiu credincios numelui meu.” (Honoré de Balzac) Profesor: Dima Oana-Cristina Colegiul Tehnic “Gh. Bals”,
LIBERTATEA, FILOSOFII ŞI CREAREA MENTALITĂŢILOR SOCIALE
Fotografii cu dedicaţie
Stage pour professeurs et formateurs de FLE
I will always love you :31:00 Click.
Ce inseamna a citi? Remarca :
INTERDISCIPLINARITATE
DISEMINARE Privind activitatea de formare continuă din cadrul Programului Sectorial Comenius Besançon Franţa martie 2013 Nume şi prenume beneficiar:
CERCETAREA PEDAGOGICA
M o n t B l a n c Traversarea masivului Vangelis ____ _________
BRAD SEGAL 1935 – Om de ştiinţă, poet şi filozof -
Invataturi desprinse din Talmud
Traducere din franceză: KKdxn
Când spuneţi “Cascade”, la ce vă gândiţi?
Prof Daniela Dinica Colegiul Economic “V. Madgearu” Galati
Repere istorice la Pietroasa
O gluma care aduce noroc!
Sfânta zi a Paștelui Învierea Domnului.
Autor: Oana Munteanu Coordonator: Lect. dr. Codrin MACOVEI
LLP-LdV/VETPRO/ 2010/RO/109 INSPECTOR SCOLAR EUROPEAN - PENTRU CALITATE IN EDUCAŢIE noiembrie 2010 Caen – Regiunea Basse –Normandie -Franţa.
Toutes les femmes sont belles
ZILELE PĂMÂNTULUI “SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”
Umorul lui ( ).
SCRISOAREA DE ADIO A UNUI GENIU
CAMERA DE CHIHLIMBAR.
MARELE TEATRU NAŢIONAL DIN BEIJING
BURSĂ INDIVIDUALĂ DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ
JULES MICHELET IDD.
Când spuneţi “Cascade”, la ce vă gândiţi?
Arta culinara in Franta. Bucataria franceza si talentul bucatarilor francezi s-au facut remarcati de-a lungul secolelor. Din totdeauna Franta a fost renumita.
LOUI JOVER ART. LOUI JOVER ART Artiste européen émigré en Australie dès son plus jeune âge, Loui Jover fait partie de ces créatifs qui associent.
Analiza de discurs în social media Lect.univ.dr. Delia Oprea Facultatea Transfrontalier ă, Universitatea „Dun ă rea de Jos”, Galaţi.
Transcription de la présentation:

Profesii din sfera TIC Valeriu Cabac, doctor în tiine fizico-matematice, profesor universitar

Universitatea de Stat „ М. В. Ломоносов ” 1967

Calculatorul „ Урал -14” Calculatorul „ Урал -14” Fragment de cod hexazecimal Cartel ă pentru introducerea informaiei în calculator

Rezultatul calculelor

Institutul Pedagogic de Stat „Alecu Russo” din B ă li Maina electronic ă de calcul „ Пром i нь ”, anul 1972

Institutul Pedagogic de Stat „Alecu Russo” din B ă li Calculatorul personal „ Электроника 85”, 1985

Jocul Bachet

Câte rîuri în Republica Moldova au lungimea >100 km? Nistru – 1352 km Prut – 953 km R ă ut – 286 km Cogâlnic – 243 km Bîc – 155 km Botna – 152 km Ialpug – 142 km Ichel – 101 km

Rîul Nistru Rîul Nistru

Poluarea Nistrului În anii ‘80 a secolului trecut apele b ă trânului Nistru au fost de câteva ori poluate cu diferite deşeuri de la uzinele chimice. Drept consecinţ ă a fost stopat ă temporar aprovizionarea cu ap ă a unor aşa oraşe mari cum ar fi: Odesa, Tiraspol, Tighina, Chişin ă u, B ă lţi ş.a. Vom construi un model matematic, ce descrie astfel de situaţii.

Poluarea rîului În rezultatul unui accident la o uzin ă chimic ă şi ai scurgerii în râu a deşeurilor de producţie în el, a crescut brusc concentrarea elementelor nocive. Se cere de stabilit care va fi gradul de poluare a râului peste 2, 3, 4 ş. a. m. d. zile dup ă accident şi peste cât timp apa râului devine potabil ă. Observ ă m c ă în problema (mai precis situaţia practic ă ) descris ă este clar ce trebuie de aflat, îns ă nu exist ă date suficiente pentru obţinerea rezultatului. Cu ce începem rezolvarea problemei?

Poluarea rîului Observ ă ri, m ă sur ă ri, acumulare de date M ă sur ă rile f ă cute au ar ă tat c ă viteza fluxului de ap ă în râu este destul de mare. Deci putem face presupunerea c ă impurit ă ţile chimice vor fi sp ă late şi transportate în direcţia scurgerii râului, adic ă, cu timpul, concentrarea elementelor d ă un ă toare se va micşora. Ca s ă verific ă m aceast ă presupunere, m ă sur ă m gradul de concentrare al elementelor d ă un ă toare în ziua accidentului, apoi exact peste 24 ore.

Poluarea rîului Fie c ă în ziua accidentului concentrarea elementelor d ă un ă toare s-a dovedit a fi egal ă cu C1, iar peste 24 de ore aceast ă concentrare s-a dovedit a fi egal ă cu C2. Raportul C1 / C2=K ne arat ă de câte ori se micşoreaz ă gradul de poluare a apei într-o zi.

Poluarea rîului De la specialiştii staţiei sanitar- epidemiologice afl ă m care este concentrarea limit ă admisibil ă a elementelor nocive în râu. Not ă m aceast ă concentrare prin CL. Sensul acestui num ă r const ă în urm ă toarele: cât concentrarea elementelor d ă un ă toare r ă mîne mai mic ă ca CL apa din râu poate fi utilizat ă pentru alimentarea oraşului.

Poluarea rîului Vom nota gradul de concentrare a elementelor d ă un ă toare peste N zile dup ă accident prin Cn. Deoarece într-o zi gradul de poluare al apei se micşoreaz ă de K ori, atunci se poate rescrie urm ă toarea dependenţ ă între Cn, Cn+1 şi K: Cn / Cn+1 = K sau Cn+1 = Cn / K. Aceast ă ecuaţie şi reprezint ă modelul matemtic al problemei.

Poluarea rîului Pentru a r ă spunde la întreb ă rile formulate (care va fi gradul de poluare a râului peste 2, 3, 4 ş. a. m. d. zile dup ă accident şi peste cât timp apa rîului poate fi folosit ă pentru alimentarea oraşului cu ap ă ) vom elabora algoritmul de rezolvare a problemei. Este evident c ă algoritmul trebuie s ă conţin ă un ciclu "Cât" cu condiţia Cn>CL. Aducem textul algoritmului:

Poluarea rîului real C1, CN, CL, K alg poluare date C1, CL, K scop gradul de poluare peste 2, 3, 4,..., zile înc înt N ex "introduceţi C1, CL, K" in C1, CL, K N:=1; CN:=C1 îc cât CN>CL CN:=CN/K N:=N+1 ex lin,"Num ă rul zilei - ",N ex lin,"Concentrarea - ",CN sc fin

Etapele construirii modelului

Prognoze Cu 35 de ani în urm ă, adic ă în anul 1980, într-o publicaie tiinific ă serioas ă a fost publicat ă o prognoz ă : care vor fi cele mai întrebate/populare profesii la începutul secolului XXI? Se afirma c ă la începutul sec. XXI fiecare al cincilea p ă mântean va fi programator!!!

Situaia actual ă Specialitii, preg ă tii în ă rile CSI ca programatori sunt i azi bine cotai pe arena internaional ă. Întîetatea trece treptat la specialitii preg ă tii în universit ă ile din India

Cum poi deveni specialist? Pentru a deveni un bun specialist în domeniul TIC sunt necesare trei lucruri: s ă cunoti bine matematica s ă vorbeti liber în limba englez ă i înc ă într-o limb ă de circulaie internaional ă (de exemplu, franceza) s ă munceti mult/s ă doreti Doctoratul în informatic ă în Frana

Cum poi deveni specialist? Sunt necesare studii universitare de licen ă la o specialitate informatic ă. Aceste studii dau o preg ă tire general ă Apoi trebuie de ales o specializare i de continuat studiile la ciclul II, studii de masterat Dar i acesta nu-i totul

Cum poi deveni specialist? Este bine de absolvit cursuri specializate propuse de diverse companii, de exemplu, Cisco Dup ă aceasta trebuie de angajat în Republica Moldova i de activat trei ani În continuare, cei care caut ă bani „lungi” pot participa la proiecte i pleca în alt ă ar ă

Cum poi deveni specialist? Universitatea, la care vei face studiile, aproape c ă nu are importan ă Azi cele mai prestigioase universit ă i din întreaga lume propun cursuri la distan ă – MOOC (Massive Open Online Courses) f ă r ă plat ă. Plata este necesar ă numai pentru certificatul de absolvire al cursului

Specialit ă i din domeniul TIC Azi în lume în domeniul TIC exist ă peste 200 de profesii. Un programator bun îi poate recupera banii cheltuii pentru studii în 6 luni

Specialit ă i din domeniul TIC Administrator de sistem ◦ Administrator de sistem Windows ◦ Administrator de sistem Unix Ingineri specializai ◦ Inginer Cisco (reele) ◦ Inginer VoIP (Voice over IP) – telefonie cu voce ◦ Inginer programator al strungurilor cu comand ă numeric ă

Specialit ă i din domeniul TIC Codificator HTML – transform ă rezultatul activit ă ii designer-ului (de exemplu, o imagine simpatic ă ) în cod HTML (limbaj de marcare) Programator PHP – se ocup ă, de regul ă cu elaborarea siturilor Programator Java (limbajul treptat îi pierde popularitatea)

Specialit ă i din domeniul TIC Programator C ++ – elaboreaz ă programe de sistem i programe sub Windows Programator C ++ sub UNIX/LINUX Programator C# - elaboreaz ă programe sub Windows Programator.NET – programe sub Windows, care pot fi programe client sau programe server

Specialit ă i din domeniul TIC Programator SQL – elaboreaz ă programe în limbajul SQL destinat bazelor de date Programator Flash – specialitatea treptat dispare Programator Pyton - elaboreaz ă aplicaii Web

Specialit ă i din domeniul TIC Programatori specializai ◦ Programator 1C (program de contabilitate) ◦ Programator ORACLE (aplicaii pentru lucrul cu baze de date ORACLE) ◦ Administrator SGBD ORACLE Inginer QA (Quality Assurance) – specialist în testarea programelor Web designer – creeaz ă designul paginii Web

Specialit ă i din domeniul TIC Specialist în suport tehnic – cunoate bine un program sau un serviciu Web. St ă la telefon i r ă spunde la întreb ă rile angajailor unor companii mari Optimizator SEO (Search Engine Optimization) – specialist care se ocup ă cu optimizarea paginilor Web cu scopul de a m ă ri popularitatea lor în Internet

Specialit ă i din domeniul TIC Administrator de sit – menine funcionalitatea unui sit concret Inginer în securitatea informaiei Inginer în sisteme de proiectare automat ă Content manager – redactor de situri, este responsabil de „umplerea” cu informaie a siturilor

Specialit ă i din domeniul TIC Analiti – specialiti în preg ă tirea i planificarea elabor ă rii programelor ◦ Analist de sistem – este un mediator între utilizator i programator ◦ Business-analist – se ocup ă cu studierea, analiza i optimizarea (cu ajutorul TIC) a proceselor de business/de producie în companii mari Administrator de reea

Specialit ă i din domeniul TIC Manager de proiect – responsabil de activitatea unei echipe de programatori

LLL – Long Life Learning Azi nimeni nu lucreaz ă toat ă viaa dup ă una i aceeai specialitate. Universitatea v ă poate ajuta s ă formai un fundament pentru viitoarele specialit ă i, v ă poate înv ă a s ă judecai, v ă poate înv ă a s ă lucrai cu cunotinele. Însuirea noilor specialit ă i, reînv ă area se va produce pe parcursul întregii viei

Topul mondial al specialit ă ilor TIC 1. Programare/elaborarea aplicaiilor 2. Suport tehnic 3. Specialist în reele 4. Dispozitive mobile 5. Managementul proiectelor 6. Administrarea bazelor de date 7. Securitatea informaiei 8. Business analist

Topul celor mai dificile specialit ă i TIC Specialit ă ile TIC, care sunt cele mai dificile i, respectiv, cele mai bine pl ă tite (salariile cu 6 cifre) 1. Expert în securitatea informaiei 2. Business-analist 3. Programare i dirijarea proiectelor pentru dispozitive mobile

Direcii în care pot ap ă rea specialit ă i TIC noi Lingvistica computaional ă i inteligena artificial ă Roboto-tehnica Proiectare 3D Realitatea virtual ă Tehnologii cloud TIC în înv ăă mânt Bioinformatica i TIC în medicin ă

Instituii de înv ăă mânt din Moldova cu specialit ă i TIC Universitatea de Stat din Moldova Universitatea Tehnic ă din Moldova Universitatea de Stat „Alecu Russo” din B ă li Universitatea de Stat din Tiraspol Universitatea de Transporturi, Informatic ă i Comunicaii din Chiin ă u

Studii peste hotare Recomand, în primul rând, Federaia Rus ă, în special, pentru cei, care doresc s ă devin ă programatori buni Din universit ă ile româneti: Universitatea „Al. I. Cuza” din Iai, Universitatea „Babe-Bolyai” din Cluj-Napoca, Universitatea Tehnic ă din Timioara

Posibilit ă i de lucru peste hotare Germania, Canada, Australia sunt ă rile în care exist ă programe speciale de atragere a specialitilor din domeniul TIC Absolvenii USARB lucreaz ă în domeniul TIC în Republica Moldova, Federaia Rus ă, Ucraina, Germania,Israel, Olanda, Canada

Profesia de profesor TIC Toat ă specialit ă ile enumerate în prezentare nu ar costa nici o para, dac ă nu ar exista cadre didactice în domeniul informaticii i tehnologiilor informaionale Personal, nu cunosc o profesie mai interesant ă, care te ine mereu în form ă i tân ă r ca profesia de profesor de informatic ă.

Anul 2030 S ă încerc ă m s ă ne închipuim lumea în anul 2030 Posibil, pentru muli oameni acea lume arat ă tentant, ispititor. i acesta deoarece fiecare din noi crede c ă lumea din 2030 se va deosebi de lumea de azi datorit ă progresului.

Progresul Progresul poate fi orizontal i vertical Progresul orizontal const ă în dezvoltarea ideilor existente. Altfel spus, progresul orizontal const ă în „copierea” de c ă tre ă rile în dezvoltare a ceea ce au reuit ă rile dezvoltate.

Progresul Progresul vertical const ă în crearea a ceva nou, a ceea ce nu a existat pân ă azi: o tehnologie nou ă, o metod ă nou ă de producere (startup) Exemplu: progres orizontal – producerea în mas ă a telefoanelor mobile. Progres vertical – crearea smartfonului

Progresul vertical Progresul vertical este dificil de prognozat, deoarece trebuie s ă ne închipuim ceva ce înc ă nu exist ă în natur ă. A prognoza progresul vertical se poate numai dac ă ne vom uita la prezent cu ali ochi, din alt punct de vedere i în mod critic

Monopolul: un r ă u sau un bine? Monopolul se asociaz ă, de regul ă, cu companii care, utilizând metode ilegale, înl ă tur ă concurenii. Monopolistul poate ridica preul (totuna o s ă cump ă rai – altcineva nu produce), poate produce necalitativ (totuna o s ă cump ă rai – mai bun nu o s ă g ă sii)

Monopolul: un r ă u sau un bine? Azi anume monopolurile contribuie la progres i inovaii. Dac ă suntei monopolist, aceasta înseamn ă c ă facei ceva cu mult mai bine ca alii. Exemplu: compania Google este, de fapt, un monopolist în domeniul motoarelor de c ă utare, deoarece calitatea (relevana) c ă ut ă rii este net superioar ă altor motoare de c ă utare

Monopolul: un r ă u sau un bine? Pentru ca o companie s ă poat ă concura pe piaa motoarelor de c ă utare, ea trebuie s ă dep ă easc ă calitatea serviciilor oferite de Google. De la aceasta ar avea de câtigat toi utilizatorii. Prin urmare, monopolul este un bine

i principalul Lumea este plin ă de secrete. Dar ele pot fi descoperite numai de cei care sunt capabili s ă gândeasc ă nestandard. V ă doresc s ă g ă sii în via ă ideea care va permite s ă realizai un progres vertical!

Mulumesc pentru atenie!