Réunion d’information T1/T2 Jeudi 6 septembre 2018

Objectifs ACCUEILLIR dans la circonscription INFORMER sur les modalités d’accompagnement des enseignants débutants ORGANISER le calendrier des premières visites

Dans la Circonscription 2018/2019 19 PES 29 T1 10 T2 Dans la circonscription, 1 enseignant sur 5 est débutant dans le métier !!!

Dispositif d’Accompagnement des Enseignants Débutants Un temps d’information en circonscription Un espace numérique : partage des comptes-rendus de visite Un espace dédié sur le site de la circonscription Des outils d’observation spécifiques 4

Dispositif d’Accompagnement des Enseignants Débutants Un temps d’information en circonscription  Jeudi 6 septembre 2018 5

Dispositif d’Accompagnement des Enseignants Débutants Un temps d’information en circonscription Un espace numérique : partage des comptes-rendus de visite 6

Dispositif d’Accompagnement des Jeunes Enseignants Un temps d’information en circonscription Un espace numérique : partage des comptes-rendus de visite Un espace dédié sur le site de la circonscription 10

Dispositif d’Accompagnement des Enseignants Débutants Un temps d’information en circonscription Un espace numérique : partage des comptes-rendus de visite Un espace dédié sur le site de la circonscription Des outils d’observation spécifiques 12

Dispositif d’Accompagnement des Enseignants Débutants Un temps d’information en circonscription Un espace numérique : partage des comptes-rendus de visite Un espace dédié sur le site de la circonscription Des outils d’observation spécifiques 13

Organisation des visites Cadre départemental 3 visites dans l’année : dont une en période 1 (si possible) et une autre en période 2 Thierry Lambla (CPC EPS), Jean-Christophe Boeglin (CPC AIEN), …. Et CP d’autres circonscriptions

Organisation des visites Cadre départemental 1 visite au 1er trimestre Carole Hell, CPC LC

Organisation des visites Espace pour s’asseoir et prendre des notes Prise électrique à proximité Tenir à disposition les documents de préparation et les documents institutionnels Le PE informe la directrice (ou le directeur) ainsi que l’équipe

Organisation des visites Observation de deux séances Dont une au moins dans le domaine de la Maîtrise de la langue Ne pas présenter un temps d’évaluation …

Organisation des entretiens Prévoir une heure Modalités de visite suivant le cadrage des visites IEN Matin : entretien à partir de la récré L'école s'organise pour la mise en place de ce fonctionnement Information via la note de service de rentrée et lors de la réunion directeurs

Le compte rendu A partir d'une trame élaborée par l’équipe Les T1, T2, et contractuels complètent le document suite à la visite Ils le renvoient au CP qui complète, corrige dans un délais d’une semaine Retour du CPC dans un délais d’une semaine Lien avec la compétence : se former