Coordinatrice du Bassin Sud-Ouest : LYCEE PROFESSIONNEL DE SAINT- PIERRE Nom du porteur de projet : Madame Isabelle LEMARCHAND Fonction : Proviseure Mission Générale d’Insertion  Coordinatrice du Bassin Sud-Ouest : Madame Michèle LEBON

Session 2012 – 2013

4 MODULES - ACTIONS MOREMO ITAQ MODAL Accompagnatrice Médiatrice

ITAQ ITINERAIRE PERSONNALISE A LA QUALIFICATION ET AU DIPLOME Professeurs Référents : Madame Brigitte BLOT Monsieur Noor OMARJEE C.P.E. Référent : Madame Anita BASSET

ITAQ Objectif : Lutter contre le décrochage et les abandons prématurés de scolarité. Agir sur les problématiques liées à la discipline, aux difficultés d’insertion scolaire et professionnelle. Remobiliser l’élève sur ses études. Faire le point sur sa situation personnelle. Bâtir un projet d’orientation et / ou professionnel réaliste.

Public visé : L’action est ouverte aux élèves du LP de Saint-Pierre Jeunes de plus de 16 ans, tous les niveaux à partir du moment où les critères suivants sont constatés : - absentéisme, - incivilités répétées, - démotivation, - désintérêt pour la section, - projet de continuer ses études. Organisation : selon le mode de l’alternance, cours/stage en entreprise. Durée : sur toute l’année scolaire, des entrées et des sorties permanentes.

Modalités de l’action : Les élèves seront pris en charge en fonction d’une décision émanant de l’équipe pédagogique, validée par la Direction de l’établissement et les responsables légaux du jeune : - Soit ponctuellement : Heures, jour, semaine. - Soit à court, moyen ou long terme : 2 semaines et plus. - Soit partiellement : l’élève est pris en charge de façon complémentaire (il continue à suivre ses cours). - Soit totalement : l’élève n’est pas dans sa classe d’origine durant le temps de la prise en charge. - Soit définitivement avec une prise en charge en entreprise dans un projet de découverte de métiers finalisé par la signature d’un contrat.

Le retour en classe se fait : - Sur la base d’un contrat d’engagement de la part de l’élève. - D’une fiche de synthèse sur le travail réalisé durant la prise en charge. De fiches d’évaluation (à faire ponctuellement à l’issue de la prise en charge) à l’attention de l’équipe pédagogique, du jeune lui-même et de ses parents.

MODAL MODULE D'ACCUEIL AU LYCEE Professeurs Référents : Madame Brigitte BLOT Monsieur Noor OMARJEE C.P.E. Référent : Madame Anita BASSET

MODAL Objectif : Action de Remotivation destinée à permettre aux élèves de lycée de se préparer à intégrer une formation professionnelle, en formation initiale ou d’autres dispositifs qualifiants. Les élèves font le point sur leurs acquis, leurs capacités, leurs centres d’intérêts, afin d ’élaborer un projet de formation et de choisir une réorientation après vérification, par le biais de l’alternance, de leur véritable motivation.

Public visé : Jeunes de plus de 16 ans interrompant leurs Public visé : Jeunes de plus de 16 ans interrompant leurs études au cours du second cycle, sans diplôme. Organisation : 35 heures par semaine, selon le mode de l’alternance. Cours : lundi, mardi Programme pédagogique adapté afin de permettre à chaque jeune l’accès, dans de bonnes conditions, à une formation professionnelle qualifiante. Un enseignement général niveau seconde. Stage en entreprise : mercredi, jeudi, vendredi, samedi matin.

Intervenants extérieurs : Formation PSC1 . Visites pédagogiques : Découvrir le monde de l’entreprise, dans les secteurs secondaires, s’informer sur les formations et l’apprentissage : C.F.A., Le Centhor, Le RSMA. Durée : sur toute l’année scolaire, des entées et des sorties permanentes. Statut du bénéficiaire : Scolaire.

Débouchés : 1- Retour dans un cycle de formation initiale Professionnelle Technologique Général. 2- Contrat de formation en alternance : apprentissage, professionnalisation. 3- Préparation de diplômes professionnels selon des modalités adaptées. : RSMA

MOREMO MODULE DE REMOTIVATION Professeur Référent : Monsieur Philippe SAUVEAU C.P.E. Référent : Madame Anita BASSET

MOREMO Objectif : Les MOREMO, (ou module de remotivation) visent à renforcer les compétences de base et à inscrire les jeunes dans une dynamique d’apprentissage préalable à une formation qualifiante en Lycée Professionnel. (CAP, BAC Pro).

Intervenants extérieurs : Mr MAUGUIN, intervenant sécurité routière. Organisation du forum sécurité routière du LP St PIERRE : Mr MAUGUIN, intervenant sécurité routière. Formation PSC1 : Organisme à définir. 3 visites pédagogiques : Une entreprise, Le CENTHOR, Le RSMA. Public visé : Jeunes de plus de 16 ans sans orientation en fin de troisième et (ou) sortis du système scolaire depuis moins d’un an.

Organisation : 22 semaines de classe : Remise à niveau, principalement en Français et Mathématiques. Connaissance de soi, travail sur l’orientation, prévention, santé, environnement. 8 semaines de stage en entreprise : Stages de découverte en milieu professionnel. Durée : sur toute l’année scolaire. Statut du bénéficiaire : Scolaire. Débouchés : Les 16 élèves inscrit en fin d’année dernière ont tous eu une affectation en Lycée Professionnel.

Médiatrice Professeur Référent : C.P.E. Référent : Madame Anita BASSET Accompagnatrice Médiatrice Professeur Référent : Madame Patricia BETON C.P.E. Référent : Madame Anita BASSET

Accompagnatrice Médiatrice Objectif : Le suivi des élèves repérés en décrochage scolaire lors des commissions de suivi ou par tout membre de l'équipe pédagogique. Il devient le référent  de suivi des élèves repérés et surtout des élèves rencontrés. Ainsi l'accompagnatrice médiatrice est une référente relais des élèves en décrochage scolaire. Public visé : Tout élève du lycée professionnel repéré en décrochage scolaire.

Organisation : Convocation à un entretien individuel d'une heure où les points abordés sont de tout ordre. Le but est d'amener l'élève à réfléchir, à analyser ses propres actes. Un profil du jeune est dressé, quand un problème spécifique apparaît, on dirige alors l'élève vers les personnes concernées. Durée : sur l’année scolaire Débouchés : Solutions aux problèmes soulevés avec la collaboration de l’infirmière, la COPSY, l’assistante sociale du lycée l’élève reste scolarisé.