Le cégep idéal des étudiants

Vers un cégep idéal… Projection dans le futur Projection dans le futur Fantaisie guidée Fantaisie guidée Éviter les critiques du présent Éviter les critiques du présent

Dimensions abordées 1. Environnement physique 2. Horaire, organisation des programmes 3. Pédagogie 4. Vie étudiante 5. Opportunités

1. Environnement physique Harmonisation avec la nature (virage écologique, arbres, plantes, jardins, etc.) Harmonisation avec la nature (virage écologique, arbres, plantes, jardins, etc.) Un endroit où il fait bon vivre (murs décorés, salle de relaxation) Un endroit où il fait bon vivre (murs décorés, salle de relaxation) Le cégep: un lieu de rencontre (lieu central, échanges) Le cégep: un lieu de rencontre (lieu central, échanges) Accessibilité informatique Accessibilité informatique

2. Horaire/ organisation des programmes Flexibilité (personnaliser son horaire et cheminement) Flexibilité (personnaliser son horaire et cheminement) Autre suggestion (plage vacante coordonnée) Autre suggestion (plage vacante coordonnée)

3. Pédagogie Des professeurs passionnés Apprentissages axés sur la pratique Des initiatives étudiantes: occasions d’apprentissage Pédagogie interactive Un professeur près de ses étudiants Intégration des préoccupations socio- politiques dans les cours Évaluer ma compréhension

4. Vie étudiante Café étudiant (lieu pour décrocher, se divertir, manger, musique) Café étudiant (lieu pour décrocher, se divertir, manger, musique) Sports (davantage d’accessibilité) Sports (davantage d’accessibilité) Services (accès facile et rapide à l’information) Services (accès facile et rapide à l’information)

5. Opportunités Stages internationaux dans tous les programmes Stages internationaux dans tous les programmes Possibilité d’immersion linguistique Possibilité d’immersion linguistique Facilité d’accès aux jumelages linguistiques et interculturels Facilité d’accès aux jumelages linguistiques et interculturels

Souhaits des étudiants de demain Souhaits sensiblement les mêmes, mais ils ajoutent: Pédagogie: inviter des conférenciers, utilisation de l’humour par les professeurs, sorties/visites intégrées dans les activités pédagogiques Pédagogie: inviter des conférenciers, utilisation de l’humour par les professeurs, sorties/visites intégrées dans les activités pédagogiques Relations harmonieuses entre les étudiants Relations harmonieuses entre les étudiants Mesures d’accueil et d’intégration (formule du « premier ami ») Mesures d’accueil et d’intégration (formule du « premier ami ») Valorisation et accès au sport Valorisation et accès au sport

Préoccupations des étudiants de demain (suite) Taille du cégep et taille des classes Taille du cégep et taille des classes Horaire et charge de travail permettant un équilibre de vie Horaire et charge de travail permettant un équilibre de vie Technologies (documentation en ligne, communication avec professeurs, circulation de l’information) Technologies (documentation en ligne, communication avec professeurs, circulation de l’information) Reconnaissance de l’expertise informatique Reconnaissance de l’expertise informatique Par Martin Lambert, M. Ps