© Crown copyright 2011, Department for Education These materials have been designed to be reproduced for internal circulation, research and teaching or training purposes. They can be reproduced for free provided that this material is acknowledged as Crown copyright, reproduced accurately and not used in a misleading context. Adaptation of these materials for other languages is permissible, providing the original source is acknowledged. Lessons 3 and 4 Les Jeux Olympiques LinkedUp Project: Languages for Life

Les jeux olympiques Leçon 3

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Objectives To learn about countries’ medal wins in 2008 To understand and use descriptions of competitors from selected countries PLTS: effective participants, team workers

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Cherchez l’intrus Athlétisme, beach-volley, basketball Athlétisme Boxe, judo, hockey Hockey Voile, gymnastique rhythmique, trampoline Voile Handball, volleyball, badminton Badminton Haltérophilie, VTT, cyclisme sur route Haltérophilie

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Les pays et les medailles, /08/04/sports/olympics/ _MEDALCOUNT_MAP.html /08/04/sports/olympics/ _MEDALCOUNT_MAP.html

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Anne-Caroline Chausson Elle s’appelle Anne- Caroline Chausson Elle est française Elle est née à Dijon, en France, le 8 octobre 1977 Elle a gagné une médaille d’or olympique en 2008 en BMX taille, poids: 1,65 m, 55 kg statut de la relation: elle n’est pas mariée mais elle a un petit ami An image of Anne- Caroline Chausson has been removed. Please do an internet image search for a replacement

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. La ville de Dijon, France Voici Dijon A location map and 4 images of Dijon have been removed. Please do an internet image search for replacements.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Jaouad Gharib Il s’appelle Jaouad Gharib Il est marocain Il est né à Khenifra en Maroc, le 22 mai 1972 Il a gagné une médaille d’argent olympique en 2008 en marathon taille, poids: 1,76m, 66kg famille: son père était conducteur de bus An image of Jaouad Gharib has been removed. Please do an internet image search for a replacement

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Khenifra, Maroc Khenifra ?v=t_kn1DjpbAc A location map and 4 images of Khenifra have been removed. Please do an internet image search for replacements.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Tim Brabants Il s’appelle Tim Brabants Il est anglais Il vient de Walton-sur- Tamise en Surrey Il est né le vingt-trois janvier 1977 Il a gagné une médaille d’or et une médaille de bronze olympique en 2008 en canoë-kayak taille, poids:1,88 m, 85 kg Son travail: Il est medecin. Il travaille dans un hôpital à Nottingham An image of Tim Brabants has been removed. Please do an internet image search for a replacement

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Walton-sur-Tamise, Grande- Bretagne Walton-sur-Tamise A location map and 4 images of Walton-on- Thames have been removed. Please do an internet image search for replacements.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Rebecca Adlington Elle s’appelle Rebecca Adlington Elle est anglaise Elle est née le dix-sept février 1989 à Mansfield en Nottinghamshire Elle a gagné deux médailles d’or olympique en 2008 en 400m nage libre (femmes) et 800m nage libre (femmes) taille, poids:1,79 m, 71 kg Elle fait de la natation depuis l’âge de quatre ans. Elle a frappé deux secondes du record du monde précédent (800m) An image of Rebecca Adlington has been removed. Please do an internet image search for a replacement

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Mansfield, Nottingham Mansfield A location map and 4 images of Mansfield have been removed. Please do an internet image search for replacements.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Tom Daley, jeune olympien om/watch?v=1KfzpFu k2g4 Il s’appelle Tom Daley Il est anglais Il est né le vingt-et-un mai 1994, à Plymouth Il est plongeur. Aux jeux olympiques de 2008 il a fini en septième position (10m individuel) taille, poids:1,64m,59kg En octobre 2010, Tom Daley et Max Brick ont gagné une médaille d’or aux Jeux du Commonwealth. Tom a d û changer d’école car il était victime d’intimidation Il est très sportif - quand il était petit il a fait cinq sports: judo, squash, tennis, natation et plongeon An image of Tom Daley has been removed. Please do an internet image search for a replacement

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Plymouth, Devon Plymouth A location map and 4 images of Plymouth have been removed. Please do an internet image search for replacements.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Qui….. 1.est marocain? 2.est le compétiteur le plus jeune? 3.est française ? 4.est médecin et travaille dans un hôpital ? 5.a gagné une médaille d’argent ? 6.fait du BMX ? 7.fait de la natation depuis l’âge de quatre ans ? 8.était victime d’intimidation à l’école ? 9.a gagné deux médailles d’or aux jeux olympiques 2008 ? 10. fait du canoë-kayak ? 1.Jaouad Gharib 2.Tom Daley 3. Anne-Caroline Chausson 4. Tim Brabants 5. Jaouad Gharib 6. Anne-Caroline Chausson 7. Rebecca Adlington 8. Tom Daley 9. Rebecca Adlington 10. Tim Brabants

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Objectives To learn about countries’ medal wins in 2008 To understand and use descriptions of competitors from selected countries PLTS: effective participants, team workers

Les jeux olympiques Leçon 4

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Objectives To understand what makes up a healthy diet and why sportsmen (and everyone else!) need to eat well To understand the phrase ‘il faut’ PLTS: team workers, effective participants

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Trouvez les phrases mystères Il s’appelle Tom Daley. Il est plongeur. Il a seize ans.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Trouvez les phrases mystères Il s’appelleTomDaley. Il estplongeur. Ilaseizeans. He is called Tom Daley. He is 16 years old. He is a diver.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Qu’est-ce qu’il faut faire pour devenir champion? 1.Il faut manger sainement It’s necessary to eat healthily 2. Il faut faire beaucoup d’entraînement It’s necessary to do a lot of training 3. Avant de s’entraîner, il faut faire du stretching Before training, it’s necessary to do stretches

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Les sept composants d’un régime sain 1. Les hydrates de carbone Par exemple: Le pain Le riz Les pommes de terre Les pâtes Ils contiennent beaucoup d’énergie et de glucose que le corps peut utiliser rapidement Images: flickr.com – see slide notes for sources

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Les sept composants d’un régime sain 2. Les protéines Par exemple: La viande Le poisson La volaille Les légumes à gousse/ les noix Essentiel pour le développement et la reparation du corps et des muscles Images: flickr.com – see slide notes for sources

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Les sept composants d’un régime sain 3. Les fibres Par exemple: Les fruits: Les bananes Les pommes Les fraises Les poires Les légumes: les oignons Les carottes Le chou Les céréales Ils aident la digestion et empêchent la constipation Images: flickr.com – see slide notes for sources

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Les sept composants d’un régime sain 4. Les matières grasses Par exemple: Les produits laitiers Le lait Le beurre Le fromage Le yaourt Le yaourt La crème L’huile d’olive L’huile d’olive Ils contiennent beaucoup d’énergie que le corps peut conserver et utiliser graduellement Images: flickr.com – see slide notes for sources

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Les sept composants d’un régime sain 5. Les vitamines A – se trouve en lait, beurre et poisson Pour la peau et les yeux C- se trouve en fruits et légumes C- se trouve en fruits et légumes Empêche la maladie ‘scorbut’ (scurvy) D – se trouve en lait, poisson, oeufs et le soleil Empêche la maladie ‘rachitisme’ (rickets) 6. Les minérales Par exemple: le fer (iron) - de la viande rouge Pour le sang (blood) et la thyroïde le calcium – des produits laitiers Pour les dents et les os 7. Les liquides Il faut boire beaucoup d’eau et d’autres liquides pour remplacer l’eau perdu en transpiration (sweating) et en urine.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. A vous! Maintenant travaillez en paires ou en groupes. Il faut lier les mots et les images sur les cartes et puis grouper les hydrates de carbone, les protéines, les fibres et les matières grasses. Now work in pairs/ groups. Match up the words and the pictures and put into groups: carbohydrates, proteins, fibre and fats.

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Un quiz – devine les proportions de chaque composant dans un régime sain 1.Les hydrates de carbone 40%50% 60% 2. Les protéines 15%25% 35% 3. Les matières grasses 25% 45% 65% 4. Les liquides 0,5 litres, 1,5 litres, 5 litres 5 litres 1.Les hydrates de carbone 60% 2. Les protéines 15% 3.Les matières grasses 25% 4. Les liquides 1,5 litres

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Vrai (oui) ou faux (non)? 1.Le pain est un exemple d’une hydrate de carbone 2.Le lait est important pour le développement des dents 3.La viande rouge contient du fer 4.‘pommes de terre’ en anglais est ‘potatoes’ 5.La vitamine C se trouve en fruits et légumes 1.Vrai 2. Vrai 3. Vrai 4. Vrai 5. Vrai

© Crown copyright 2011, Department for Education. This resource has been created through the LinkedUp Award Scheme. Objectives To understand what makes up a healthy diet and why sportsmen (and everyone else!) need to eat well To understand the phrase ‘il faut’ PLTS: team workers, effective participants