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Des projets pour lAssociation Française dAgronomie Quelques résultats de lenquête réalisée par lAssociation de préfiguration en 2008

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Présentation au sujet: "Des projets pour lAssociation Française dAgronomie Quelques résultats de lenquête réalisée par lAssociation de préfiguration en 2008"— Transcription de la présentation:

1 Des projets pour lAssociation Française dAgronomie Quelques résultats de lenquête réalisée par lAssociation de préfiguration en 2008

2 Rappels sur lenquête - Questionnaire en ligne depuis début avril - Traitement de lenquête sur 220 personnes ayant répondu au 10 juillet Enquête ouverte jusquau 15 novembre 2008 pour continuer à recueillir les besoins (300 personnes ayant répondu au 15 octobre) -Un traitement plus approfondi fera lobjet dune publication ultérieure par lAFA

3 Caractéristiques des personnes ayant répondu à lenquête

4 Pyramide des âges et genre 20,1% De 20 à 30 20,7% De 30 à 40 23,9% De 40 à 50 28,3% De 50 à 60 6% De 60 à 70 1% 70 et plus une femmeun homme Nombre âge % de femmes sur le nombre total = 28,6% % de moins de 40 ans = 40,7%

5 Le niveau de diplôme 37De 20 à 30 39De 30 à 40 44De 40 à 50 50De 50 à 60 9De 60 à et plus BTSLicenceMaîtriseMasterIngénieurDoctoratHDR

6 Les principales fonctions exercées Chercheur44 Chef de produit/Chef de projet25 Enseignant22 Chargé d'étude/Chargé de mission19 Cadre administratif14 Enseignant-chercheur12 Président/DG d'entreprise11 Chef de service Chambres agri9 Expert/Consultant9 Animateur/Conseiller7 Etudiant6 Responsable d'exploitation agricole5 Responsable qualité4 Communicant/Journaliste2 Directeur de laboratoire d'analyses2 Citoyen1

7 Les principaux employeurs INRA/CIRAD/CEMAGREF/IRD56 Entreprises agrofourniture29 Enst Supérieur agricole19 Ministère de l'agriculture (hors enseignement) 15 Enst technique agricole13 Autres entreprises privées12 Instituts techniques10 Chambre d'agriculture8 Autres OPA6 Bureaux d'étude6 Autres (retraite, chômage)4 Collectivité territoriale4 Entreprise agricole3 Agence de l'Eau2

8 Place de lagronomie dans la fonction 20% 40% marginale importante au coeur de votre activité

9 Les objets privilégiés 19,4% 17,4% 20,1% 19% 13,6% La plante et son environnement L'exploitant et l'exploitation Les domaines transversaux La parcelle L'espace, le territoire Autre 10,5%

10 Quel regard sur lagronomie ?

11 Quels mots-clés dans la définition de lagronomie ? Les thèmes les mieux représentés : - importance accordée au milieu et à son évolution - les composantes des systèmes de culture - l'émergence de l'enjeu environnemental - moindre importance accordée à l'alimentation Lassociation de mots la plus rencontrée : agriculture et science Mots-clés en rapport avec :

12 Points forts et points faibles des agronomes

13 Quels besoins sont exprimés par les agronomes ayant répondu ?

14 Type de problèmes où les répondants se sentent démunis

15 Les besoins de formation 16,5% 24,2% 5,6% Agronomie Techniques de communication Management Technologie Sciences économiques et sociales Sciences de l'environnement Autres Domaines de formation

16 Les besoins de formation Les besoins de formation en agronomie

17 Les besoins de formation Les besoins de formation autres que lagronomie

18 Quels projets pour lAssociation Française dAgronomie ?

19 Quel rôle pour lAFA ? Faciliter lemploi des jeunes agronomes et les mobilités profession nelles Faciliter le contact entre personnes appartenant à différents secteurs professionnels Promouvoir la discipline dans le contexte scientifique et universitaire, national et européen Créer des liens inter- institutionnels sur les questions touchant à lagronomie Faciliter lexpression dune communauté professionnelle dans les débats publics

20 Que faire à lAFA ? Devenir adhérent 142 Participer à une commission ou un groupe de travail 105 Participer au fonctionnement interne de l'association 28 Rien 18 Les agronomes enquêtés proposent :

21 Quelles activités ? Les pistes Améliorer la lisibilité de lagronomie et les compétences qui sy rapportent (et en conséquence valoriser les agronomes) Opérer la jonction avec deux catégories de disciplines : les sciences écologiques et les sciences sociales (sur les enjeux, sur ce qui doit être importé en agronomie, sur lévolution des formations) Encourager les échanges entre les différents secteurs de la recherche, de la formation, du développement et des praticiens de lagriculture


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