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« Laissez donc la Chine dormir, car lorsque la Chine séveillera, le monde tremblera » J.GOMES, Buenos Aires F.HERBER, Montevideo R.LEFEVRE, Viña del Mar.

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1 « Laissez donc la Chine dormir, car lorsque la Chine séveillera, le monde tremblera » J.GOMES, Buenos Aires F.HERBER, Montevideo R.LEFEVRE, Viña del Mar X. BEZELIN, Viña del Mar

2 Les chemins de la puissance Thème 3 LA CHINE ET LE MONDE DEPUIS LE « mouvement » du 4 Mai 1919

3 5 heures

4 « Laissez donc la Chine dormir, car lorsque la Chine séveillera, le monde tremblera » On peut démarrer par cette citation de Napoléon, en demandant aux élèves de la commenter…

5 Introduction: Réfléchir sur la notion de puissance, déjà abordée lors du cours précédent avec les Etats Unis. Le cours devra répondre: la Chine est-elle une « vraie » puissance ? Et analyser le chemin vers la puissance emprunté par la Chine Le cours devra montrer la voie chinoise vers la puissance. Plan: 1 Une Chine soumise et divisée: « la longue marche » 2 Une Chine communiste: « la Chine déplace des montagnes » 3 La Chine, une puissance qui souvre au monde : « Quimporte quun chat soit noir ou blanc, du moment quil attrape des souris » Démarche: un homme, un évènement et un symbole pour chaque partie

6 ?

7 Période 1Période 2Période 3 Un homme Un évènement Un symbole Limites, reculs, stagnations Vers la puissance Ce document est distribué aux élèves qui doivent le remplir progressivement pour chaque partie du cours. Il sert de « fil rouge », ou de synthèse, pour la trace écrite qui est complétée par les informations donnée par lenseignant de « façon magistrale »

8 1 Une Chine soumise et divisée: « la longue marche » (Mao) Un homme: Sun Yat Sen ( ) Un évenement : Le 4 mai 1919 Un symbole: Nankin ou une Chine soumise Les élèves travaillent sur un texte (on en trouve dans tous les manuels) Nankin 1937 : des soldats japonais utilisent un prisonnier pour s'entraîner à l'utilisation de la baïonnette

9 Période 1Période 2Période 3 Un homme Un évènement Un symbole Limites, reculs, stagnations Vers la puissance Sun Yat Sen, père de la Chine moderne, lhomme qui est à lorigine du réveil nationaliste chinois. Le 4 Mai 1919, « éveil » de la Chine Mais une Chine soumise aux grandes puissances, symbolisée par lhumiliation quimpose le voisin japonais Une puissance déchue, divisée par des guerres internes dont profite létranger Les massacres de Nankin seront réutilisés à la fin du cours pour éclairer la tension sino-japonaise aujourdhui

10 Nous avons décidé de proposer pour chaque partie, un film et un livre qui illustrent la période étudiée. Cette démarche sert aussi pour une possible utilisation en Histoire des Arts A travers la déchéance de Pu Yi, la vision dune Chine humiliée et dominée Limpossible histoire damour entre une jeune chinoise et un soldat japonais, (Prix Goncourt des lycéens en 2001)

11 2 Une Chine communiste: « la Chine déplace des montagnes » (Mao) Mao La Chine puissance atomique, Un symbole: la Révolution culturelle

12 2 Une Chine communiste: « la Chine déplace des montagnes »

13 Période 1Période 2Période 3 Un homme Un évènement La Révolution Culturelle et son impact dans le monde (Ters Monde et Occident) Un symbole La première explosion atomique chinoise,. La Chine grande puissance dans le contexte de la guerre froide Limites, reculs, stagnations Le coût humain du Grand bond en avant et de la Révolution culturelle Vers la puissance Sun Yat Sen, Père de la Chine moderne, lhomme qui est à lorigine du réveil nationaliste chinois. Le 4 Mai 1919, « éveil » de la Chine Mais une Chine soumise aux grandes puissances, symbolisées par lhumiliation quimpose le voisin japonais Une puissance déchue, divisée par des guerres internes dont profite létranger Mao, créateur de la République Populaire

14 La Chinoise de Godard, jeunes occidentaux essayant dappliquer les principes de Mao pendant leurs vacances dété… On ne présente plus cet ouvrage dont laction se déroule en pleine Révolution culturelle

15 3 La Chine, une puissance qui souvre au monde : « Quimporte quun chat soit noir ou blanc, du moment quil attrape des souris » (Deng Xiaoping) Une de Time avec Deng Xiaoping, 1997 Congrès qui commémore louverture des premières ZES, 2010 Affiche pour le boycott des J.O de Pékin de 2008

16 Période 1Période 2Période 3 Un homme Deng Xiaoping qui arrive au pouvoir en 78. Le dirigeant de louverture économique Un évènement La Révolution Culturelle et son impact dans le monde (Ters Monde et Occident) Louverture économique de la Chine, lintégration à la mondialisation symbolisée par la création des ZES. Un symbole La première explosion atomique chinoise,. La Chine grande puissance dans le contexte de la guerre froide Lorganisation des J.O en La Chine au cœur du monde Limites, reculs, stagnations Le coût humain du Grand bond en avant et de la Révolution culturelle Une Chine dont le modèle est contesté. Les droits de lhomme et la liberté bafoués. On aurait pu choisir aussi Tien an Men. Vers la puissance Sun Yat Sen, Père de la Chine moderne, lhomme qui est à lorigine du réveil nationaliste chinois. Le 4 Mai 1919, « éveil » de la Chine Mais une Chine soumise aux grandes puissances, symbolisées par lhumiliation quimpose le voisin japonais Une puissance déchue, divisée par des guerres internes dont profite létranger Mao, créateur de la République Populaire

17 Dans une ville emblématique de la réforme et de l'ouverture chinoise, l'activité des thermes Sauna On Moon est en difficulté. Avec ses employées, Wu, le gérant, poursuit son rêve de bâtir un « royaume du plaisir » avec philosophie, effort et optimisme Un film de Zou Peng, 2011 Le nouveau prix Nobel de littérature raconte la saga dune famille paysanne de loccupation japonaise à léconomie de marché

18 Période 1Période 2Période 3 Un homme Deng Xiaoping qui arrive au pouvoir en 78. Le dirigeant de louverture économique Un évènement La Révolution Culturelle et son impact dans le monde (Ters Monde et Occident) Louverture économique de la Chine, lintégration à la mondialisation symbolisée par la création des ZES. Un symbole La première explosion atomique chinoise,. La Chine grande puissance dans le contexte de la guerre froide Lorganisation des J.O en La Chine au cœur du monde Limites, reculs, stagnations Le coût humain du Grand bond en avant et de la Révolution culturelle Une Chine dont le modèle est contesté. Les droits de lhomme et la liberté bafoués. On aurait pu choisir aussi Tien an Men. Vers la puissance Sun Yat Sen, Père de la Chine moderne, lhomme qui est à lorigine du réveil nationaliste chinois. Le 4 Mai 1919, « éveil » de la Chine Mais une Chine soumise aux grandes puissances, symbolisées par lhumiliation quimpose le voisin japonais Une puissance déchue, divisée par des guerres internes dont profite létranger Mao, créateur de la République Populaire La puissance par le nationalisme La puissance par lEtat et le Parti La puissance par léconomie Pour finir on peut demander aux élèves de réfléchir aux instruments de la puissance utilisés

19 On peut, en conclusion, faire une ouverture sur le poids de la Chine aujourdhui dans notre région, en le comparant avec la perte dinfluence des Etats-Unis par rapport aux années 70…


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