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LE MONDE DU TRAVAIL Projet de recherche et de présentations orales sur les métiers dédié aux élèves de deuxième année du primaire.

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2 LE MONDE DU TRAVAIL Projet de recherche et de présentations orales sur les métiers dédié aux élèves de deuxième année du primaire.

3 Préambule Bienvenue à la foire de lemploi pour le premier cycle du primaire! Cette courte présentation vous expose les grandes étapes dun projet pédagogique dédié à la découverte du monde du travail pour les élèves de deuxième année. Bonne lecture!

4 Amorce du projet Le projet débutera à laide de présentations de métiers. Quatre parents de la classe viendront parler de leur profession aux jeunes de la classe. Les métiers suivants seront présentés : Pompier Médecin Secrétaire Garagiste

5 Retour sur les rencontres Afin de résumer les présentations et de développer les idées, il est intéressant de bâtir un réseau conceptuel avec les élèves. Exemple de schéma :

6 Formation des équipes et choix des sujets de recherche Lheure est à la formation des équipes. Lenseignant confectionne préalablement des dyades hétérogènes. Au hasard, les équipes choisissent le thème de leur recherche. Thèmes : EnseignantInfirmierPolicierSecrétairePlombierCamionneur ComptableCaissierDentisteSoudeurAvocatMusicien

7 La recherche La recherche seffectuera en classe en deux temps : À laide dInternet au laboratoire informatique (2 périodes de 45 minutes); À la bibliothèque de lécole (1 période de 45 minutes). Puisque les élèves nont pas beaucoup dexpérience avec la recherche, nous sélectionnerons des sites Internet pour leur faciliter le travail. Sites Internet :

8 Logiciel « Paint » Afin denrichir leur présentation, chaque équipe doit imager leur recherche à laide du logiciel « Paint ». Le dessin doit représenter un des aspects du métier choisi. Exemple : Métier de camionneur

9 Présentation des projets Chaque équipe dispose de 5 minutes pour exposer leur recherche au reste du groupe. Lauditoire est invité à poser des questions pour enrichir les propos. Les dessins seront exposés au tableau interactif ou sur un grand carton afin de soutenir les présentations.

10 Objectivation Lobjectivation se fera en trois temps : Autoévaluation réalisée par les élèves; Évaluation globale des projets par lenseignante; Évaluation des exposés oraux par lenseignante.


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