Le développement cognitif de l’enfant de 0 à 3 ans.

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1 Le développement cognitif de l’enfant de 0 à 3 ans.
Le comportement UQAM,EDU :Alix Lundy,

2 Apprenons à résoudre des problèmes de comportement.
4 démarches à suivre. 1.Le problème ? 2.Pourquoi ? 3.Que faire ? 4.Alternatives ? UQAM,EDU :Alix Lundy,

3 UQAM,EDU 7492-60:Alix Lundy,18-10-2003
L’enfant qui mord. Retour Suivant UQAM,EDU :Alix Lundy,

4 UQAM,EDU 7492-60:Alix Lundy,18-10-2003
Pourquoi ? Inquiétude Frustration Besoin d’attention retour suivant UQAM,EDU :Alix Lundy,

5 UQAM,EDU 7492-60:Alix Lundy,18-10-2003
Que faire ? Ne pas mordre en retour. Ça montre juste que les grands ont le droit de mordre, eux. suivant UQAM,EDU :Alix Lundy,

6 Prendre l’enfant gentiment…
Que faire? Prendre l’enfant gentiment… Faites-le s’asseoir tranquillement… Répéter à chaque incident… retour suivant UQAM,EDU :Alix Lundy,

7 Si l’enfant continue à mordre après l’âge de 4 ans.
Alternatives Si l’enfant continue à mordre après l’âge de 4 ans. Consulter un spécialiste. suivant UQAM,EDU :Alix Lundy,

8 Nomme les 4 étapes pour changer un mauvais comportement.
Petit test Nomme les 4 étapes pour changer un mauvais comportement. Le problème Le pourquoi Que faire Les alternatives UQAM,EDU :Alix Lundy,

9 Problème : Un enfant qui mord.
Comment résoudre ce problème? Prendre l’enfant gentiment… Faites-le s’asseoir tranquillement… Répéter chaque fois que l’enfant mord… UQAM,EDU :Alix Lundy,

10 UQAM, Pédagogie de l’enseignement supérieur, EDU7492,15 octobre 2003
Réalisé par Lundy, Alix UQAM, Pédagogie de l’enseignement supérieur, EDU7492,15 octobre 2003 Monique Dugal, Isabelle Roy, Suzanne Roy UQAM,EDU :Alix Lundy,