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5 e Congrès mondial déducation relative à lenvironnement 10-14 mai, Montréal 2009 L'école au sein de sa communauté : la Terre dans ma cour La escuela en.

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1 5 e Congrès mondial déducation relative à lenvironnement mai, Montréal 2009 L'école au sein de sa communauté : la Terre dans ma cour La escuela en el corazón de su comunidad : Tierra de aprendizaje Comment léducation relative à lenvironnement peut-elle enrichir le sens de nos vies? En contribuant à développer des modes et des outils de pensée et daction permettant aux individus de construire et de développer une identité fondée sur une vision de solidarité avec les autres êtres vivants et le milieu. Prémisse : Les réponses sappuient toutes sur une perspective de perméabilité et déchange entre lindividu, lécole et la communauté.

2 5 e Congrès mondial déducation relative à lenvironnement mai, Montréal 2009 L'école au sein de sa communauté : la Terre dans ma cour La escuela en el corazón de su comunidad : Tierra de aprendizaje Comment léducation relative à lenvironnement peut-elle contribuer à linnovation sociale? En suscitant et en appuyant lengagement des élèves, de lécole et de la communauté, engagement fondé sur la pensée critique et créatrice et sur des valeurs partagées telles que léquité, la justice sociale et la démocratie.

3 5 e Congrès mondial déducation relative à lenvironnement mai, Montréal 2009 L'école au sein de sa communauté : la Terre dans ma cour La escuela en el corazón de su comunidad : Tierra de aprendizaje Comment léducation relative à lenvironnement peut-elle influencer les politiques publiques? En faisant tomber les barrières entre les disciplines scolaires et entre les structures éducatives et politiques, tout en développant la capacité à participer aux affaires sociales, à sy engager et à contribuer à la prise de décision.


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