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Rappel: deux types de langage en classe  Langage d’action, en situation  Langage décontextualisé, d’évocation.

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Présentation au sujet: "Rappel: deux types de langage en classe  Langage d’action, en situation  Langage décontextualisé, d’évocation."— Transcription de la présentation:

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2 Rappel: deux types de langage en classe  Langage d’action, en situation  Langage décontextualisé, d’évocation

3 Quels critères pour organiser une progression et évaluer ( selon P Boisseau)  Prendre en compte des critères d’ordre syntaxique: complexité, pronoms, temps, prépositions  Et des critères d’ordre lexical: quantité de mots connus, catégorisation

4 Critères syntaxiques La complexité PSMSGS Mot phrase Phrase 2 mots Phrase élémentaire: pn+Gv c’est + Gn GN,Pn+Gv Par addition avec Parce que Que Infinitif Pour +infinitif qui Par addition avec Pour+infinitif Pour que Quand/gérondif Comme Si Questions indirectes Relatives avec « que » et « où »

5 Les pronoms PSMSGS Je Tu Il Elle Ils Elles + On Nous Vous Critères syntaxiques

6 Les temps PSMSGS Présent Passé composé Futur ( avec aller) + imparfait + Plus que parfait Futur Futur dans le futur Alternance du récit PC/IMP Critères syntaxiques

7 Les prépositions PSMSGS À De Sur Dans Sous Avec Pour Devant Derrière Avant Après Contre Chez À côté Au dessus En bas Autour Au milieu À l’intérieur Entre À droite À gauche Critères syntaxiques


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