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Dispositif Ambition Réussite Liaison Collège - Lycée Collège Maurice Jaubert (NICE) Mme DESPLATS M. HESSE.

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1 Dispositif Ambition Réussite Liaison Collège - Lycée Collège Maurice Jaubert (NICE) Mme DESPLATS M. HESSE

2 OBJECTIFS Taux de passage en 2 nd GT Améliorer lintégration des élèves au lycée Taux de passage de 2 nd GT en 1 ère GT Axe 2 du contrat RAR Nice lAriane: Objectif cible 40% 70% Objectifs complémentaires au dispositif: Favoriser le passage en 1 ère L, ES, S

3 MODALITES DINTERVENTIONS Répartition Horaire : Taux de participation: CollègeLycée Calmette Lycée Apollinaire Taux 38%90%85% Difficultés rencontrées: Peu de créneaux horaires disponibles dans les emplois du temps des élèves Temps de mise en place des séances nécessaire en début dannée.

4 TAUX DE PASSAGE EN 2 GT Actions Pédagogiques Cours de perfectionnement (pôles sciences et lettres) Préparation au DNB Apport méthodologique Actions sur lorientation Travail sur lambition dun parcours en 2 nd GT Heures dinformation sur les orientations du lycée général Rencontres entre les élèves de 3 ème et les élèves de 2 nd Taux de passage en 2GT 36.3%36.0%33.0%29.0%31% Taux de passage (élèves participant au dispositif) ---67%79%

5 AMELIORER LINTEGRATION DES ELEVES AU LYCEE Intégration dans la « structure lycée »: Suivi personnalisé inter-cycles Rencontre en 3ème avec lencadrement du lycée Mini-stages au lycée (1 journée dans la vie dun lycéen) Intégration comportementale: Soutien psychologique et travail sur lambition des élèves Adaptation à la vie de classe (effectif des classes, prise de parole…) Adaptation à la mixité sociale dans les classes

6 DIMINUER LE TAUX DE REDOUBLEMENT Cours de soutien dans les lycées Aide aux devoirs le mercredi après midi Apport méthodologique (travail personnel et organisation) Favoriser lintégration dans les filières L,ES,S

7 BILAN Efficacité du dispositif pour les élèves y ayant participé sur 2 ans Amélioration de limage de la filière générale Référence de réussite de certains élèves au sein du quartier Connaissance du dispositif par les équipes enseignantes Taux de redoublement en 2GT en forte baisse


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