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Quelle est ma pratique éducative actuelle ? Chap. 2 – Q2.1 – Séq. 2 : Graphique (« Je dessine mon parcours »)
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Expliciter les pratiques éducatives de chaque participant. Objectif Chap. 2 – Q2.1 – Séq. 2 : Graphique (« Je dessine mon parcours »)
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Graphique Chap. 2 – Q2.1 – Séq. 2 : Graphique (« Je dessine mon parcours »)
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1) Travail individuel Tracer sur un même transparent 3 courbes de couleurs différentes représentant : - courbe 1 : son parcours personnel - courbe 2 : son parcours professionnel - courbe 3 : sa formation en éducation du patient Se poser les 2 questions suivantes : - « Quelle(s) question(s) est-ce que je me pose aujourdhui ? » - « Quelle est ma demande au groupe ? » Déroulement Durée : 15 min Chap. 2 – Q2.1 – Séq. 2 : Graphique (« Je dessine mon parcours »)
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2) Restitution en plénière Présenter à tour de rôle ses courbes, puis exprimer ses questions et ses attentes. Prendre des notes sur le « retour » des autres participants. N.B. : ce « retour » a lieu après lexposé et non pendant. Cette activité nest pas un débat. Pendant quun intervenant sexprime, les autres sont priés découter en silence jusquà ce quil ait terminé. Déroulement (fin) Chap. 2 – Q2.1 – Séq. 2 : Graphique (« Je dessine mon parcours »)
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