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LA TERRE PLANÈTE HABITÉE « Le programme de la classe de 6 ème permet […] de découvrir et de caractériser les différentes manières de lhabiter » B.O. officiel.

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1 LA TERRE PLANÈTE HABITÉE « Le programme de la classe de 6 ème permet […] de découvrir et de caractériser les différentes manières de lhabiter » B.O. officiel spécial n°6 du 28 août 2008

2 Description des personnes (ce qui se voit des gens) QUI ? (quelles catégories sociales ?) OÙ ? (par rapport à dautres lieux) Description du lieu (ce qui se voit du lieu) QUOI ? (quelles caractéristiques propres du lieu ?) Approche sociale (individus) Situation Approche spatiale (lieu) La place de lHomme de Fer à Strasbourg POURQUOI ces personnes sont-elles ici ? Que font-elles ? COMMENT pratiquent-elles ce lieu ? Des acteurs différents qui pratiquent un même lieu pour des usages multiples, selon des stratégies et des enjeux différents Observation HABITER un lieu, un espace = les manières dont les individus pratiquent ce lieu Conceptualisation

3 Le site Géoconfluences: Mathis Stock, "Lhabiter comme pratique des lieux géographiques", EspacesTemps.net, Textuel, Roger Brunet, Le Déchiffrement du Monde, Géographie Universelle Mondes nouveaux, 1990 Jacques Lévy, Michel Lussault, Dictionnaire de la Géographie et de lespace des sociétés, 2003 Marc Dumont, La Géographie: lire et comprendre les espaces habités, Armand Colin, 2008 Thierry Paquot, Michel Lussault, Chris Younès, Habiter, le propre de lhumain. Villes, territoires et philosophie, La Découverte, 2007 Olivier Lazzarotti, Habiter, la condition géographique, Collection Mappemonde dirigée par Rémy Knafou, Belin, juin 2006


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