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Objectifs : - Définir lusage dune construction - Classer une construction suivant son usage Déroulement : - 2 heures 30 - Classe entière, travail par 2.

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1 Objectifs : - Définir lusage dune construction - Classer une construction suivant son usage Déroulement : - 2 heures 30 - Classe entière, travail par 2 - travail sur ordinateur (dossier PowerPoint et Internet) - document de synthèse à compléter §5 – Les constructions

2 I) Les bâtiments Les bâtiments protègent et abritent les personnes des conditions atmosphériques (la pluie, le vent, le soleil …). Ils forment des lieux de vie individuels ou collectifs qui répondent à leurs différents besoins par des fonctions de services. §5 – Les constructions

3 Citez des exemples de bâtiments avec leurs fonctions dusage. BâtimentFonction dusage Maison individuelleLoger une famille §5 – Les constructions

4 Lister les éléments (salles/zones) composant un collège. Dessiner le schéma fonctionnel dun collège. §5 – Les constructions II) Application 1 : le collège

5 Lister les fonctions de chaque bloc fonctionnel. Bloc fonctionnelFonction de service Administration Salle des professeurs Salle de cours Restaurant Centre de documentation Infirmerie Couloirs Préau Cours de récréation Gymnase, stade §5 – Les constructions

6 Pour se déplacer ou transporter des matériaux, des voies adaptées sont nécessaires. Leur tracé implique la construction douvrages dart qui doivent résister aux lourdes charges, aux intempéries, aux crues et aux séismes. III) Les ouvrages dart §5 – Les constructions

7 Notez, des exemples douvrages dart avec leurs fonctions dusages Ouvrage dartFonction dusage §5 – Les constructions

8 Photographie Modèle en 3D Pylône Tablier Câbles §5 – Les constructions IV) Application 2 : le pont de Normandie

9 Quelle est la fonction dusage du pont de Normandie Déterminer quelques caractéristiques techniques et les dessiner sur le modèle. Pour quelle raison la hauteur du tablier est-elle si importante ? §5 – Les constructions

10 A proximités des bâtiments et des ouvrages dart, des aménagements extérieurs sont construits qui visent à faciliter le quotidien des personnes et à rendre plus agréable leur cadre de vie. §5 – Les constructions V) Les aménagements extérieurs

11 Notez, des exemples daménagements extérieurs avec leurs fonctions dusages. Aménagement extérieurFonction dusage §5 – Les constructions

12 Exemple daménagement extérieur : La statue de la Liberté. Déterminer quelques caractéristiques techniques. Hauteur du sol au sommet de la statue, socle compris : Hauteur de la statue seule : §5 – Les constructions

13 Notez pour chaque figure le type de construction et sa fonction dusage. Figure Type de construction Fonction dusage VI) Applications §5 – Les constructions

14 Figure Type de construction Fonction dusage §5 – Les constructions

15 Figure Type de construction Fonction dusage §5 – Les constructions

16 Cest terminé pour le cours de technologie §5 – Les constructions


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