Inspection et Evaluation des enseignants.. Une loi qui questionne les métiers de l’EN Référence: Loi d’orientation et de programmation pour la refondation.

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Transcription de la présentation:

Inspection et Evaluation des enseignants.

Une loi qui questionne les métiers de l’EN Référence: Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 2 Juillet Une loi qui interroge les métiers et parcours professionnels des différentes catégories de personnel de l’EN (Enseignants. Chefs d’établissements. Corps d’inspection...). Groupes de travail associant les organisations syndicales.

Conclusions et Incidences 1/Pour les corps d’inspection: circulaire du 11 décembre 2015 Orientations: 2 grands axes: - Participation au pilotage de l’académie: contribution à la formation initiale et continue (professionnaliser les personnels). - Conseil aux établissements:. Impulser les réformes. Animation/Accompagnement des équipes.Evaluation des enseignements et enseignants.

Changement de prisme: Mission d’Inspection, d’Evaluation et de Formation est au 1 er rang des priorités: La mission d’inspection reste l’objectif principal: - Logique d’accompagnement et de formation des personnels (distance / contrôle de conformité et procédure / diagnostique personnel pour définir des axes d’évolution professionnels interrogeant la FC). - Inscrire l’analyse de pratique professionnelle au cœur du métier.

2/Pour les professeurs: Instauration du PPCR (Parcours Professionnel, de carrière et de rémunération) s’inscrit dans cette logique, implique des évolutions. PPCR: Perspective RS 2017: Concentration sur le début de carrière T1/T2: Conseil et Formation. Anticipation du travail sur l’évolution de la gestion de carrière (RDV de carrières).

PPCR: 4 RDV de carrière: - RDV1: Passage 6 ème /7 ème Echelon - RDV2: Passage8 ème /9 ème Echelon - RDV3: Accès HC - RDV4: Passage classe exc. - RDV de carrière pilotés par la DRH qui adresse la liste aux IPR. Protocole de RDV…….. Délégation de Responsabilisation aux acteurs : Promotion de l’auto-évaluation (référentiel de compétences des professeur) Travail en amont de l’IPR pour identifier des indicateurs d’efficacité (indicateur/effets de la pédagogie) Liens avec le Plan de formation.

Incidences année Priorités Académiques (Recteur): - Accompagnement des établissements par les IA-IPR référents : valoriser, identifier ce qui fonctionne… - Inspection T1/T2: centration début de carrière. - Inspection contractuels en CDI (décret du 29 août 2016).

Situation ante IA-IPR EPS: - Inspections de titularisation et les inspections sur demande du recteur. - Les enseignants non notés, 7 ème échelon, 9 ème et 10 ème échelon dans la perspective d’informer les avis de proposition à la HCL. Situation RS 2016: - Inspections sur demande du Recteur. - Inspections T1/T2. Contractuels CDI. - Choix d’inspection des stagiaires pour avis de titularisation (vigilance du tuteur / procédure d’alerte: acte de formation). - Modalités pour les autres professeurs à définir……