Réunion avec la DGESCO des groupes d’experts pour l’accompagnement des cycles 2, 3 et 4 . Lycée jean ZAY le 27 novembre

Atelier sur la mise en œuvre du CSRR Dakar, 29 mars- 1 er avril 2011 Coordination du Système Statistique National Cas du Burkina Faso.
Thématiques, démarches et attentes particulières
Séminaire S2I 2015 Sciences Industrielles de l’ingénieur 26 mai 2015 – Lycée Louis ARAGON.
Exemples pour organiser des activités et des progressions intégrées de Sciences Physiques et Chimiques et de Mathématiques.
Evolution du référentiel de certification
 Causes multifactorielles = l’institution scolaire n’est pas seule en cause  L’institution scolaire a une part de responsabilité  Chaque élève est.
Action 2 - Phase de mise en œuvre du projet CFA JF MLO FFB CFA BTP 36 FCMB.
Les Pistes exploitées par d’autres académies REYNAUD Renée.
Pôle Maths - Sciences. Baccalauréat Professionnel 3 ans Mathématiques 2.
Maîtrise de la langue Un dossier interdisciplinaire en inter-degrés.
Trophées du Marketing de la DSI 2016
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Rénovation du BTS Maintenance Industrielle
Séminaire des DDFPT de l’Académie de Créteil
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Enseigner l’histoire autrement avec les outils numériques
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Les Banques de Ressources Numériques Éducative
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L’accompagnement personnalisé dans la réforme du collège
LE b. a. ba d’A.B.M.A. « aller bien pour mieux apprendre » Implantation d’un dispositif de promotion de la santé en milieu scolaire Equipe ABMA.
La stratégie pédagogique en
Elaboration du plan stratégique Objectifs, méthode et calendrier Comité Central d’Entreprise 2 février 2012.
#Règlesdor CAMPAGNES thématiqueS pour une sensibilisation sur les règles d’or dans la durée Accompagnement du déploiement - Juillet 2017.
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Enseignement des mathématiques à l’école primaire
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Séminaire nouveau BTS ELECTROTECHNIQUE
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Négociation et Digitalisation de la Relation Client NDRC ORGANISATION DES SERVICES ET DES ENSEIGNEMENTS.
Le département QIF Qualité, Innovation, Fiabilité
Réunion des directeurs – 26 mai 2010
Des évaluations au service de la réussite des élèves
Mathématiques Physique-Chimie
Les Banques de Ressources Numériques Éducative
Baccalauréat Professionnel: Pilotage de Lignes de production. Grâce à des contenus de formation très larges, ce Bac donne accès à l’ensemble des secteurs.
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ZPD (Zone Proximale de Développement)
« Echanges sur la rénovation de la voie professionnelle »
RECOMMANDATIONS POUR LE FRANÇAIS ET L’HISTOIRE/GÉOGRAPHIE
Comment faire vivre l’alternance
(cf : Encyclique « Laudato si » -18 juin 2015)
JOURNEE ACADEMIQUE DE REFLEXION
« METIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE »
Séminaire : Changer le rapport à l’écrit en Education prioritaire