Contexte d’utilisation (avec qui ? Intérêt pédagogique Environnement numérique nécessaire Discipline concernée Conditions de prise en main Formation de l’enseignant avant utilisation est nécessaire. Des vidéos de formation sont disponibles sur le site eInstruction pour les fonctions, les outils, les astuces. Mais on peut l’utiliser directement sans formation pour des fonctions simples comme outil d’annotation et de focalisation. On peut également télécharger Workspace sur son ordinateur personnel, pour préparer ses cours à la maison : il n'est pas nécessaire d'être branché à un tableau numérique pour l'utiliser. … …… … 2 avril 1 … « Description de l’outil » Le tableau numérique interactif (TNI) est un tableau qui intègre un vidéoprojecteur. Sur ce tableau, on projette donc l’image de l’écran de l’ordinateur et on va pouvoir piloter l’ordinateur depuis l’écran de projection. L’écran est équipé de capteurs qui détectent la position du stylet (ou du doigt) et l’utilisateur « navigue » donc sur l’écran comme si cet écran était un énorme tapis de souris et le stylet (ou le doigt) le pointeur de cette souris. Intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques en atelier HAS Hygiène Alimentation Service Un TBI Tableau Blanc interactif : tableau sur lequel on peut afficher le contenu d'un ordinateur et le contrôler directement du tableau à l'aide d'un stylet souris et pour certains types de tableaux avec les doigts, un logiciel est prévu pour ce TBI. Il faut télécharger sur le site einstruction.fr dans l’ordre suivant :- le logiciel « Workspace » la version 9.1 (la version 9.2 n’est pas compatible avec «Workspace content » - Le pack de langue française pour Workspace car le logiciel est en anglais -Workspace content (une galerie de plus de 4000 ressources pédagogiques) WorkSpace LE est un logiciel complet, gratuit et illimité dans le temps pour les enseignants. Il faut s’enregistrer pour recevoir le code d’activation. Pendant des séances de techniques professionnelles et de savoirs associés avec des élèves de 4 ème et 3 ème SEGPA. Hygiène Alimentation Service La curiosité à l’utilisation de ce nouveau support capte l’attention des élèves. Il permet de projeter activités, documents, images, vidéos... Il permet de réaliser des activités interactives diverses et variées : texte à trou à compléter, schéma à annoter, tableau ou plan à compléter, images à insérer….. Le recours aux couches (ou calques) permet de comparer les réponses des élèves et les réponses attendues. Les outils d’annotation permettent d’ajouter des notes et annotations aux documents avec les outils du logiciel tels que les stylos, surligneurs, tampons, etc. Les outils de focalisation comme les outils projecteur, rideau et loupe permettent de centrer l’attention sur les éléments importants du document ou de la leçon. Il permet également d’écrire et de dessiner plus propre : En effet si on est maladroit dans le maniement du stylet qu'avec une craie ou un feutre, il y des outils qui peuvent venir en aide : - la reconnaissance de formes pour un lissage de l’affichage des carrés/triangles/ronds tracés à main levée. - la reconnaissance de caractères manuscrits pour les textes. - les outils géométriques, comme la Règle ou le Compas, pour tracer des formes parfaites. Les élèves pourront intervenir sur les supports d’apprentissage grâce à un support offrant espace d’activité et lisibilité plus importantes, ils peuvent également intervenir de leur place grâce à une tablette reliée au TBI. On pourra sauvegarder, imprimer et envoyer par messagerie électronique les activités et toutes les notes de la classe pour revoir et étudier facilement les documents.