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APPRENTISSAGE EN LIGNE (OLACEFS) UNE OPTION DE FORMATION DANS LORGANISATION DES INSTITUTIONS SUPREMES DAUDIT DE LAMERIQUE LATINE ET LA CARAIBE (OLACEFS)

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Présentation au sujet: "APPRENTISSAGE EN LIGNE (OLACEFS) UNE OPTION DE FORMATION DANS LORGANISATION DES INSTITUTIONS SUPREMES DAUDIT DE LAMERIQUE LATINE ET LA CARAIBE (OLACEFS)"— Transcription de la présentation:

1 APPRENTISSAGE EN LIGNE (OLACEFS) UNE OPTION DE FORMATION DANS LORGANISATION DES INSTITUTIONS SUPREMES DAUDIT DE LAMERIQUE LATINE ET LA CARAIBE (OLACEFS) YADIRA ESPINOZA Venezuela

2 2 Contexte Formation en salle de classe Période Approche Systématique à la formation (SAT) Exécution Régionale Andragogie Types dapprentissage Apprentissage basé sur lexpérience Principes 5 Etapes Analyse Conception Développement Performance Evaluation

3 3 Ressources Appui Financier de la BID, de lIDI et de lOLACEFS Assistance Technique de lIDI et de GAO Planification permanente Infrastructure Régionale : Comité Régional de Formation (RTC), Formation de spécialistes en formation, spécialistes et agents de liaison en formation, infrastructure physique. Résultats 17 Cours con ҫ us selon lApproche Systématique à la Formation 11 Cours régionaux donnés 230 auditeurs formés 44% des auditeurs formés disséminent la connaissance acquise dans leurs Institutions Suprêmes dAudit (SAIs) Coût moyen pour 80 heures de cours: US $2.650 / participant Contexte Formation en salle de classe Période

4 4 Couverture limitée des programmes de formation en salle de classe offerts par lOLACEFS Causes Coûts élevés de billets davion et de per diem dans le type de formation en salle de classe. Dordinaire une moyenne de 2 participants de chaque SAI assistent à chaque cours Les auditeurs formés ne sont pas toujours capables de disséminer la connaissance ainsi acquise dans leurs SAIs Leҫons apprises Formation en salle de classe Période

5 5 Origine de lApprentissage En Ligne dans lOLACEFS En 2004, lIDI mit à exécution un Accord avec lInstitut dEtudes Avancées pour les Amériques (INEAM-OEA) dans le but de fournir un appui à lapprentissage en ligne dans lOrganisation des Institutions Suprêmes dAudit de lAmérique Latine et de la Caraïbe (OLACEFS)

6 6 Apprentissage En Ligne Année 2005 Ressources Appui financier de lIDI Assistance professionnelle et plateforme technologique de lINEAM Cours de Formation en Salle De Classe sur LAudit de Performance Spécialistes des Institutions Suprêmes DAudit (SAIs) de la région Résultats 31 précepteurs en ligne des 18 SAIS de la région formés selon lAccord IDI- INEAM Cours En Ligne sur LAudit de Performance (IDI-INEAM-OLACEFS) 59 auditeurs de 16 SAIs, formés en audit de performance. 59 des 62 participants ont achevé le cours. Le taux dabandon était de 5%. Le cours a eu lieu avec lassistance de 8 des précepteurs en ligne de la région.

7 7 Ressources Appui Financier de lOLACEFS 31 précepteurs en ligne et spécialistes des SAIs de la région Assistance Professionnelle et plateforme technologique de lINEAM-OEA Cours En Ligne sur LAudit de la Performance Résultats 29 précepteurs en ligne formés par lOLACEFS-INEAM, de 10 SAIs. Le nombre de précepteurs dans la région augmente à 60 Coût: US$130/ participant 182 auditeurs de 14 SAIs formés sur laudit de la performance. 183 des 194 participants achèvent le cours. Le taux dabandon était de 6%. Le cours a eu lieu avec 17 précepteurs en ligne de la région Coût: US$ 40 / participant Apprentissage En Ligne Année 2006

8 8 Ressources Plateforme Technologique du SAI du Pérou 2 précepteurs en ligne du SAI du Pérou et 1 spécialiste du SAI du Costa Rica Cours En Ligne sur Le Contrôle Interne du SAI du Pérou Résultats 35 auditeurs de 14 SAIs, formés sur le contrôle interne. 35 participants sur 35 ont achevé le cours. Pas de coût pour les participants SAIs Formation En Ligne Année 2006

9 9 Ressources Chaque participant SAI a payé pour le cours Assistance professionnelle et plateforme technologique de lINEAM- OEA En cours 75 précepteurs en ligne de 4 SAIs sont en cours de formation en ce moment Coût: US$130 / participant Formation En Ligne Année 2007

10 10 Ressources Expérience du SAI du Costa Rica en développement de cours en ligne sur la plateforme Moodle Formation en salle de classe sur La Qualité en Audit de lOLACEFS Appui financier du SAI du Vénézuela Résultats Une équipe de travail multidisciplinaire pour établir lApprentissage En Ligne au SAI du Vénézuela Le cours La Qualité en Audit fut adapté pour lapprentissage en ligne. A développer Donner le premier cours dApprentissage en Ligne sur La Qualité en Audit aux autorités du SAI du Vénézuela et du Costa Rica Donner le second cours sur La Qualité en Audit aux autorités de tous les SAIs de la région Apprentissage En Ligne Année 2007

11 11 Apprentissage En Ligne formation Modèle dapprentissage en ligne Conception, développement, administration et distribution de cours dapprentissage en ligne dans la région de lOLACEFS Apprentissage En Ligne dans l OLACEFS Orientation: RTC (Comité Regional de Formation), PCRLP (Programme de Formation Régionale à Long Terme), POCR (Programme Fonctionnel de Formation Régionale), PAC (Plan de Formation) Cours en salle de classe: 17 cours con ҫ us selon le SAT (Approche Systématique à la Formation) Expérience en conception et développement de cours dApprentissage En Ligne Spécialistes en ces matières 60 précepteurs en ligne 46 spécialistes en formation Cours dApprentissage En Ligne dans 5 SAIs Systèmes en Technologie dInformation et en Technologie dans 5 SAIs Recherche avancée, innovation et amélioration continue.

12 12 Avantages Education en ligne à 100%: diminue les coûts (US$ 2650 vs. US$ 40), et accro ȋ t la couverture et le nombre de personnes formées Appui Technologique et développement dune plateforme ouverte: diminuent les coûts technologiques Professeur – arrangement pour précepteur en ligne: diminuent le taux dabandon Salles de classe réduites avec concentration sur létudiant: augmentent lapprentissage Développement de communautés dapprentissage en ligne: assure la promotion de la gestion de la connaissance Formation en Apprentissage En Ligne dans lOLACEFS

13 13 Vision Pour promouvoir le développement de formation en Apprentissage En Ligne dans chaque SAI de la région Afin davoir: 1.Des cours dApprentissage En Ligne adaptés aux besoins de formation de la région 2. Un Programme dApprentissage En Ligne de cours de base aux auditeurs publics 3.Conception et exécution dun Programme dApprentissage En Ligne pour les diplômés sur lAudit Gouvernemental Formation en Apprentissage En Ligne UNE OPTION DE FORMATION DANS L OLACEFS


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