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E.D.E SCIENCES DE LINGENIEUR Lycée Léonard de VINCI à AMBOISE SCIENCES DE LINGENIEUR Lycée Léonard de VINCI à AMBOISE (Niveau 2 nd générale)

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Présentation au sujet: "E.D.E SCIENCES DE LINGENIEUR Lycée Léonard de VINCI à AMBOISE SCIENCES DE LINGENIEUR Lycée Léonard de VINCI à AMBOISE (Niveau 2 nd générale)"— Transcription de la présentation:

1 E.D.E SCIENCES DE LINGENIEUR Lycée Léonard de VINCI à AMBOISE SCIENCES DE LINGENIEUR Lycée Léonard de VINCI à AMBOISE (Niveau 2 nd générale)

2 Sommaire - Objectifs de cet enseignement dexploration - Questions sociétales - Domaines - Compétences abordées - Activités pédagogiques

3 Objectifs des Sciences de lingénieur Objectifs des Sciences de lingénieur Le questionnement de référence : - - Comment un produit contemporain est-il conçu ? - - A quel besoin répond le produit et quel est son impact dans la société et sur notre environnement ?

4 Questions sociétales Relever les défis du 21 ème siècle * Les contraintes : - Population en constante augmentation, - Ressources limitées, - Épuisement des énergies fossiles. * Les réponses attendues aux besoins fondamentaux des hommes: - Laccès à leau, à lénergie, à lalimentation, à lhabitat, au transport, à la santé, à léducation et à linformation. * Conclusion: La technologie se présente comme lune des réponses aux grands défis de notre société. La technologie se présente comme lune des réponses aux grands défis de notre société.

5 Domaines - La mobilité (les véhicules individuels, le pilotage et la sécurité,…), - Le sport (Les sports de glisse, mécaniques, les matériaux et les vêtements techniques, la mesure de performance,…), - La santé (limagerie, lobservation non invasive,..), - Lhabitat (La performance énergétique, la maison passive,…), - Lénergie (les énergies renouvelables, le stockage et la distribution,… - La communication (la téléphonie, les interfaces de communication, les réseaux,..), - La culture et les loisirs, - Les infrastructures, - La bionique (les robots humanoïdes, les drones, les prothèses,..),

6 Les compétences abordées - Approfondir la culture technique - Représenter - communiquer - Simuler, mesurer un comportement

7 Activités pédagogiques Études de cas : Études de cas : Étude de cas 1: Système de propulsion à pales oscillantes verticales (domaine de la mobilité) Étude de cas 2: Constructions parasismiques (domaine des infrastructures) Pour lannée , trois supports sont à létude : - Lair drone - La webcam motorisée - La webcam motorisée - La serrure biométrique Le projet : - Le micro-robot (le bristelbot/domaine de la bionique) Photo du Pont Rion-Antirion (source wikipédia)

8 Merci de votre attention


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