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Concours de création en partenariat collèges / université Une architecture unique, mais flexible Un partage dexpérience.

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1 Concours de création en partenariat collèges / université Une architecture unique, mais flexible Un partage dexpérience

2 Les collégiens sont au centre dun dispositif qui associe trois types de partenaires ETUDIANTS ENSEIGNANTS du COLLEGE COLLEGIENS CHEFS dENTREPRISE ENSEIGNANTS du SUPERIEUR

3 Les collégiens sont acteurs de leur projet ETUDIANTS ENSEIGNANTS du COLLEGE COLLEGIENS CHEFS dENTREPRISE ENSEIGNANTS UNIVERSITAIRES Choisissent leur projet Construisent un dossier qui démontre que ce projet est techniquement réalisable et économiquement viable Défendent leur projet devant un jury technologie économie

4 Les étudiants sont en situation « managériale » ETUDIANTS ENSEIGNANTS du COLLEGE COLLEGIENS CHEFS dENTREPRISE ENSEIGNANTS UNIVERSITAIRES Apportent leurs connaissan- ces, des supports, des outils … Guident les collégiens dans leurs recherches Aident les collégiens à sorga- niser et à tenir les délais Favorisent les contacts des collégiens avec les entreprises (parrains, visites …)

5 Des professionnels apportent leur appui ETUDIANTS ENSEIGNANTS du COLLEGE COLLEGIENS CHEFS dENTREPRISE Facilitent lorganisation pratique du travail des équipes Assistent les équipes dans leur projet Exploitent les différents aspects du projet dans leur démarche pédagogique Font découvrir aux collégiens lactivité de leur entreprise Expliquent leur métier de dirigeant Favorisent laccès des collégiens aux entreprises Apportent aide et conseils aux collégiens dans le cadre de leur projet

6 Une pédagogie de projet qui développe la créativité et lesprit dentreprendre des collégiens. Un dispositif dont larchitecture tripartite sadapte à tout type de projet. Un partenariat « gagnant – gagnant » pour chacun de ses acteurs. Une logique douverture à son environnement.

7 Pourquoi un concours ? Loccasion privilégiée de valoriser et de récompenser le travail, lesprit dentreprise et la créativité des collégiens. Un moment de partage dexpérience et de bonnes pratiques en matière dapprentissage à lentrepreneuriat. Un instrument de communication, de diffusion et de promotion de lesprit dentreprendre dans la Région. Un outil de connaissance des projets entrepris et de mesure de la diffusion de lentrepreneuriat dans la Région. La perspective dun concours au niveau euro-régional (Kent – Sussex – Sud de la Belgique).

8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?


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