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PGCSS/REGA1 Changement de comportement. PGCSS/REGA2 Objectifs Identifier les techniques pour amener un jeune à changer? Énumérer les Conditions de réussite.

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1 PGCSS/REGA1 Changement de comportement

2 PGCSS/REGA2 Objectifs Identifier les techniques pour amener un jeune à changer? Énumérer les Conditions de réussite dans le processus de changement de comportement dun partenaire Donner les étapes du changement de comportement Identifier les comportements à promouvoir chez les jeunes pour prévenir les GP/IST/VIH/SIDA

3 PGCSS/REGA3 Comment amener un jeune à changer? Identifier la cible Créer une relation amicale avec elle Identifier son problème Lui parler avec douceur Lécouter attentivement Lui laisser le soin de choisir Laccompagner dans ladoption de son nouveau comportement

4 PGCSS/REGA4 Comment changer son partenaire Bien connaître son partenaire Savoir ce que lon veut changer Savoir choisir le bon moment pour se faire écouter Maîtriser le sujet tout en évitant de montrer que le sujet est très préoccupant Savoir choisir les mots justes, qui ne choquent pas (laisser tomber le problème si vous sentez quil est irrité et remettez le à plus tard) Être patient, disponible et avoir lempathie Prendre des exemples de victimes connues Lui procurer ce quil aime mais qui cadre avec un comportement sain

5 PGCSS/REGA5 Qualités dune bonne Tantine Etre un modèle Etre polie et gentille Etre patiente, tolérante Etre humble et simple Éviter de juger les autres Etre compréhensible Savoir se mettre à la place de lautre Savoir se contrôler et être posée Etre sympathique Savoir ce quon veut Avoir une parfaite connaissance du sujet quon veut aborder Avoir confiance en soi

6 PGCSS/REGA6 Rôle de la Tantine dans la communauté Encadrer, éduquer et soutenir les adolescents dans le but de retarder au maximum le début des activités sexuelles chez ceux qui ne sont pas encore sexuellement actifs, et dorienter ceux qui sont déjà actifs à adopter les comportements à moindre risque. Etre un modèle de comportement pour les jeunes de sa communauté.

7 PGCSS/REGA7 Étape du changement de comportement Ignorance Information Acquisition des connaissances Motiver pour changer Prête à changer Changement de comportement Manque dinformation Choix Connaissance de soi Maîtrise de soi

8 PGCSS/REGA8 Comportement à promouvoir chez les jeunes Abstinence Utilisation correcte et systématique du préservatif Informations Utilisation dune méthode contraceptive moderne Non fréquentation des lieux à risque

9 PGCSS/REGA9 Avantages de labstinence Bon état de santé Éviction des grossesses précoces et non désirées Protection contre les IST/VIH/SIDA Bon suivi des études Pas de dépenses supplémentaires Avoir un bon foyer


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