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Les Compétences des sciences de lingénieur. Les séquences pédagogiques TD Cours ou synthèse AP Etude de cas Synthèse Correction Evaluation.

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Présentation au sujet: "Les Compétences des sciences de lingénieur. Les séquences pédagogiques TD Cours ou synthèse AP Etude de cas Synthèse Correction Evaluation."— Transcription de la présentation:

1 Les Compétences des sciences de lingénieur

2

3 Les séquences pédagogiques TD Cours ou synthèse AP Etude de cas Synthèse Correction Evaluation

4 Notions de système Système réel Performances mesurées Domaine du laboratoire Système simulé Performances simulées Domaine de la simulation Système souhaité Performance s attendues Domaine du client

5 Les centres dintérêt

6 FinalitéFinalité 2 1 3

7 Grille horaires et coefficients des épreuves du bac

8 Description de lépreuve de SI 1) Épreuve ponctuelle écrite. Le sujet, élaboré à partir dun système pluri technologique, amène le candidat à : analyser et vérifier les performances attendues du système ; proposer et valider des modèles ; proposer des architectures de solutions. 2) Épreuve dévaluation et de soutenance du projet. Lépreuve prend en compte : lévaluation du travail individuel du candidat au sein de léquipe par les enseignants qui ont suivi les travaux de léquipe ( sur 10) ; lévaluation individuelle dun dossier et de sa soutenance orale (durée 20 min dont présentation 10 min maxi), sappuyant sur un document numérique présentant les taches effectuées par le candidat (sur 10). Se prépare en première ET terminale Se prépare en terminale


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