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Période 3 CM 2 Grammaire Année

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Présentation au sujet: "Période 3 CM 2 Grammaire Année"— Transcription de la présentation:

1 Période 3 CM 2 Grammaire Année 2012 - 2013
1. Distinguer selon leur nature les pronoms relatifs 2. Distinguer selon leur nature les prépositions (lieu, temps) 3. Comprendre la notion de GN: adjectif, complément du nom, prop. relative Conjugaison 4. Conjuguer des verbes au futur antérieur. 5. Conjuguer les verbes à l’imparfait. 6. Conjuguer les verbes au passé composé 7. Conjuguer les verbes au plus-que-parfait Orthographe 8. Ecrire les homophones : d’on/dont/donc 9. Ecrire les homophones : quel(s), quelle(s) , qu’elle(s) 10. Connaître les règles de l’accord du participe passé. Année

2 Période 3 Période 3 CM 2 CM 2 Année 2012 - 2013 Année 2012 - 2013
Grammaire 1. Distinguer selon leur nature les pronoms relatifs 2. Distinguer selon leur nature les prépositions (lieu, temps) 3. Comprendre la notion de GN: adjectif, complément du nom, prop. relative Conjugaison 4. Conjuguer des verbes au futur antérieur. 5. Conjuguer les verbes à l’imparfait. 6. Conjuguer les verbes au passé composé 7. Conjuguer les verbes au plus-que-parfait Orthographe 8. Ecrire les homophones : d’on/dont/donc 9. Ecrire les homophones : quel(s), quelle(s) , qu’elle(s) 10. Connaître les règles de l’accord du participe passé. Grammaire 1. Distinguer selon leur nature les pronoms relatifs 2. Distinguer selon leur nature les prépositions (lieu, temps) 3. Comprendre la notion de GN: adjectif, complément du nom, prop. relative Conjugaison 4. Conjuguer des verbes au futur antérieur. 5. Conjuguer les verbes à l’imparfait. 6. Conjuguer les verbes au passé composé 7. Conjuguer les verbes au plus-que-parfait Orthographe 8. Ecrire les homophones : d’on/dont/donc 9. Ecrire les homophones : quel(s), quelle(s) , qu’elle(s) 10. Connaître les règles de l’accord du participe passé. 2 points verts obligatoires par compétence. 2 points verts obligatoires par compétence.

3 Période 3 CM 1 Année 2012 - 2013 Grammaire Conjugaison Orthographe
1. Distinguer COD – COI - COS 2. Connaître et manipuler la proposition relative. 3. Distinguer selon leur nature les pronoms relatifs Conjugaison 4. Conjuguer les verbes à l’imparfait. 5. Conjuguer les verbes au passé composé. Orthographe 6. Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux : ce/se, c’/s’ . 7. Ecrire sans erreur les verbes du premier groupe en –cer, -ger, -guer. 8. Accorder sans erreur l’adjectif avec le nom. 9. Connaître les règles de l’accord du participe passé.

4 Période 3 Période 3 CM 1 CM 1 Grammaire Grammaire Année 2012 - 2013
1. Distinguer COD – COI - COS 2. Connaître et manipuler la proposition relative. 3. Distinguer selon leur nature les pronoms relatifs. Conjugaison 4. Conjuguer les verbes à l’imparfait. 5. Conjuguer les verbes au passé composé. Orthographe 6. Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux : ce/se, c’/s’ . 7. Ecrire sans erreur les verbes du premier groupe en –cer, -ger, -guer. 8. Accorder sans erreur l’adjectif avec le nom. 9. Connaître les règles de l’accord du participe passé. Grammaire 1. Distinguer COD – COI - COS 2. Connaître et manipuler la proposition relative. 3. Distinguer selon leur nature les pronoms relatifs. Conjugaison 4. Conjuguer les verbes à l’imparfait. 5. Conjuguer les verbes au passé composé. Orthographe 6. Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux : ce/se, c’/s’ . 7. Ecrire sans erreur les verbes du premier groupe en –cer, -ger, -guer. 8. Accorder sans erreur l’adjectif avec le nom. 9. Connaître les règles de l’accord du participe passé. 2 points verts obligatoires par compétence. 2 points verts obligatoires par compétence.


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