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CALCUL MENTAL 6° Avon 2010Bernard Izard Chapitre 01-CM I - TABLES x + II – COMPTER de 2 en 2; 3 en 3.. III- DOUBLES; CARRES; PUISSANCES V – TABLES – et.

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1 CALCUL MENTAL 6° Avon 2010Bernard Izard Chapitre 01-CM I - TABLES x + II – COMPTER de 2 en 2; 3 en 3.. III- DOUBLES; CARRES; PUISSANCES V – TABLES – et : V - COMBINES VI -ENTRAINEMENT

2 Gymnastique de lesprit, le calcul mental développe à la fois la mémoire et les qualités dorganisation. Il nécessite une bonne connaissance des tables et quelques propriétés sur les nombres et les enchaînements de calculs.

3 I-TABLES x et + 2x1= 2x2= 2x3= ……… Dire: deux fois un deux… deux fois deux quatre Deux fois trois six……. Apprendre les tables de 2 à 9 avec 10 lignes par table Réciter chaque table en moins de 16 secondes Par expérience, les élèves qui récitent en disant 7x1=..7x2=..7x3=..sont plus performants que ceux qui disent 1x7=..2x7=..3x7=.. Temps < 16 s table bien sue 16 s Temps 20 s table médiocrement sue Temps > 20 s réapprendre la table x

4 3 + 1 = = = …etc Dire: trois et un… quatre Trois et deux..cinq Trois et trois…six Apprendre les tables de 2 à 9 avec 10 lignes par table + II-COMPTER de 2 en 2, 3 en 3.. Une autre façon dapprendre les tables et les multiples est de compter de 2 en 2, 3 en 3, … …..jusquà …… ……………………… …………………… …………………………..100

5 III-DOUBLES / CARRES / PUISSANCES ………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… …………………………………………..100 Apprendre les doubles en addition 2 et 2…4 3 et 3…6 4 et 4…8..etc Jusquà 20 Apprendre les carrés 2x2..4 3x3..9 4x x5..25 Jusquà 15 Apprendre les puissances de …. On double à chaque fois.. Jusquà 1024

6 IV-TABLES – et: On ne récite pas par cœur mais il faut lire le calcul et donner la réponse rapidement 9-8= 9-7= 9-6= …….. etc 27:3= 24:3= 21:3= … etc Métronome réglé à 30 Il faut savoir construire les tables – et : Il faut pratiquer régulièrement le calcul mental, si possible, 2 à 3 fois par semaine

7 V-COMBINES Pour multiplier par 11, on multiplie par 10 et on ajoute le nombre 136x11 = = 1496 Pour multiplier par 21, on multiplie par 20 et on ajoute le nombre 77 x 21 = = 1617 Pour multiplier par 9, on multiplie par 10 et on retranche le nombre. 17 x 9 = 170 – 17 = 153 Pour multiplier par 11 un nombre de deux chiffres, on additionne ses chiffres et on met le résultat entre les deux. 17 x11 = 187 car 1+7=8 Invente dautres combines ………

8 V-POUR SENTRAINER :3 3x5 81: :9 1,2x10 45: x :5 321:10 0,5x x :6 3,2:10 27, x x7 10:2 0,6x x :7 9x2 56:8 40:2 78x x x :7 7x3 42:7 29x x21 47x

9 CALCUL MENTAL Revoir les tables Pratiquer 2 fois par semaine FIN


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