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Trinôme académique de Défense Poser une problématique Internet est-il un nouveau territoire qui affaiblit le rôle des Etats ?

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Présentation au sujet: "Trinôme académique de Défense Poser une problématique Internet est-il un nouveau territoire qui affaiblit le rôle des Etats ?"— Transcription de la présentation:

1 Trinôme académique de Défense Poser une problématique Internet est-il un nouveau territoire qui affaiblit le rôle des Etats ?

2 Trinôme académique de Défense Les documents et le questionnaire

3 QuestionnaireSource(s) Internet, un territoire Expliquez pourquoi Internet peut-être qualifié de « territoire » ? http://electrosphere.blogspot.com/2008/08/dclaration-de-cyberguerre.html http://www.fluctuat.net/tourdumonde/img/Final_Frontier.pdf (à partir de la page 10) Pourquoi ce territoire est-il « vital » pour la défense d’un Etat ? http://www.neteco.com/86050-daniel-ventre.html http://www.inter-ligere.net/article-18154275.html http://reflexionstrategique.blogspot.com/search/label/cyberguerre Internet, un nouveau territoire de la défense Qu’est ce que ? http://reflexionstrategique.blogspot.com/search/label/cyberguerre http://www.spyworld-actu.com/spip.php?article10331 Qui mène ? Individu(s) – Groupe(s) ou militant(s) – Etat(s) ? http://www.opex360.com/2009/03/31/les-pirates-chinois-a-lassaut-du- cyberespace/ Quelles sont les menaces que peut faire peser sur les Etats ? http://www.lactualite.com/science/article.jsp?content=20081111_164254_13 544 Comment se défendre face aux Cyberattaques ? Pourquoi se défendre et comment ? http://www.college.interarmees.defense.gouv.fr/IMG/pdf/BOUILLIE_CE_ar ticle_v4.pdf ( page 2 Principes de territorialité et forces en présence jusqu’à la fin de la première colonne de la page 3) Les Etats : * La France http://www.silicon.fr/fr/news/2008/10/16/patrick_pailloux__dcssi___l_eta t_sera_present_sur_les_reseaux_ http://www.silicon.fr/fr/news/2008/07/11/la_france_veut_se_mettre_a_l_ abri_du_cyber_terrorisme http://fiweb.9online.fr/secuforces.htm http://www.pcinpact.com/actu/news/49822-systeme-herisson-surveillance- dga-echelon.htm (Le “Hérison” un Echelon à la française ?) *Les USA : La Cyberstratégie US * L’Inde : L’Inde face à la Chine Les systèmes d’alliance, l’OTAN http://egea.over-blog.com/article-19566292.html http://www.nato.int/docu/update/2008/05-may/e0514a.html (en anglais) http://www.opex360.com/2008/03/05/lotan-protege-ses-reseaux- informatiques/ http://www.opex360.com/2008/05/15/un-centre-de-defense-cybernetique- pour-lotan/ L’Estonie, un exemple de Cyberguerre Quelles sont les causes lointaines et immédiates de cette Cyberguerre ? Voir la vidéo Estonie n°1 http://www.silicon.fr/fr/news/2009/03/13/l_attaque_contre_l_estonie_eta it_bien_initiee_par_les_services_pro_russes Comment se déroule ce conflit et comment s’achève t-il ? Voir la vidéo Estonie n°2 Définissez les termes suivant : Fracture numérique – Développement – Réseau – Botnet – Zombie – Malware – Virus – Echelon -

4 Trinôme académique de Défense Synthèse / Correction : construire un organigramme En utilisant les réponses aux questions précédentes compléter l’organigramme (données et flèches)

5 Trinôme académique de Défense Synthèse / Correction : construire un croquis

6 Trinôme académique de Défense PlanNotions mises en avant I – Internet, un territoire A – La fracture numérique, une fracture Nord-Sud Réseau Internet, Interface, Nord-Sud, Développement, B – Un territoireTerritoire, espace, frontière, Etat II – D’un territoire global affranchi de toutes frontières (1996 – 2001) à un « champ de bataille » (2001 à ……) A - Cyberguerre : EstonieGéopolitique, Défense globale car menace globale B - Cybercriminalité III – La défense de ce territoire renforce le rôle des Etats A – La défense militaire de ce territoire Les organisations nationales et internationales de défense B – La lutte contre la cybercriminalité -Escroqueries ou IE - loi Hadopi Proposition d’intégration dans une contextualisation

7 Trinôme académique de Défense Conclusion Internet est un espace de défense globale La cyberguerre marque la fin de la frontière entre les civils et les militaires Un particulier, un groupe peut devenir, consciemment ou non, un agent de déstabilisation à capacité stratégique L’éducation (famille) et l’instruction (institutions) ont un rôle essentiel dans la défense du « cyberspace »

8 Trinôme académique de Défense Sitographie


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