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Stage nouveaux programmes de Première STD2A-STL-STI2D Géographie 25 mai 2011 – CRDP Clermont-Ferrand Inspection pédagogique régionale Jean-Marc Noaille.

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1 Stage nouveaux programmes de Première STD2A-STL-STI2D Géographie 25 mai 2011 – CRDP Clermont-Ferrand Inspection pédagogique régionale Jean-Marc Noaille – mai 2011

2 Fiscalité Territoire Réseau Circonscription administrative Décentralisation/ Déconcentration Intercommunalité 1 question obligatoire 3 sujets détudes : -Les transports, enjeux daménagement et déquité - Solidarité des territoires et des personnes communes : un attachement français Une question fondamentale à poser : celle de la pertinence des nouveaux territoires de gestion Quelques questions pour problématiser Que sont les territoires de proximité ? Quel espace vécu ? Le rôle des transports dans la cohérence territoriale Quel est le rôle de lEtat dans laccompagnement de ces recompositions territoriales ? Quels transferts de compétences ? Lémergence de « nouveaux territoires » Le maillage territorial et sa pertinence Comprendre les territoires de proximité Des notions

3 Lexemple du Grand Clermont

4 Le site internet du Grand Clermont

5 Capitalisme 1 question obligatoire 3 sujets détude : - Lautomobile - Le café - Les jeux olympiques Un marché Des interdépendances Intégration/marginalisation Métropole mondiale Firme transnationale Quels acteurs ? Mondialisation Quels flux? Quels centres dimpulsion ? Des territoires plus ou moins intégrés dans la mondialisation Quelle hiérarchie des territoires et des aires ? Quelques questions pour problématiser La mondialisation Des notions

6 1 question obligatoire 3 sujets détude : -Contrôler la démographie en Chine communiste - La diaspora chinoise - Shanghaï, métropole Quelques questions pour problématiser Géopolitique Littoralisation Impérialisme Totalitarisme Maoïsme Nationalisme Puissance/aire de puissance HISTOIRE GEOGRAPHIE Une émergence à replacer dans sa perspective historique Une nouvelle volonté dindépendance et de puissance ? Une voie originale de développement ? Quelle place de la Chine dans le monde ? Limpact de louverture sur le territoire La Chine Des notions

7 Quelques ressources : site de lintercommunalité en France Le site académique à la rubrique « Territoires de proximité » Portail de la DATAR

8 Acquérir des repères géographiques Maîtriser le langage cartographique, savoir construire des croquis Avoir une bonne lecture de lespace géographique, inscrire sa démarche dans une perspective multiscalaire Réaliser des cartes, schémas, croquis géographiques, organigrammes, graphes etc… Prélever, classer, hiérarchiser des informations issus de documents de nature géographique Exprimer oralement ou par écrit les idées clés dun texte, dun document géographique, en comprendre le sens Maîtrise de la pratique documentaire Avoir une approche critique des ressources utilisées tout particulièrement sur le net Savoir utiliser les principaux outils numériques : moteurs de recherche, globes virtuels, logiciels de cartographie ou de présentation type powerpoint Savoir utiliser des cartes à différentes échelles et des systèmes de projection différents. Produire un discours géographique cohérent Les principales capacités à travailler


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