Bienvenue en 3e année chers parents!

Présentation au sujet: "Bienvenue en 3e année chers parents!"— Transcription de la présentation:

1 Bienvenue en 3e année chers parents!
1 Mercredi, 17 septembre 2014

2 La 3e année… Écriture cursive en tout temps
Une « grosse » année (académique et développement de la personnalité) La marche est haute… * Français * Mathématique * Sc. Tech Nouvelles * Univers social matières Écriture cursive en tout temps

3 Bons choix, mauvais choix
…aide l’enfant à se responsabiliser.

4 En 3e année… L’autonomie Le sens des responsabilités; La persévérance;
On développe beaucoup…. L’autonomie Le sens des responsabilités; La persévérance; La fierté personnelle; La concentration

5 Principaux apprentissages…
En français: Le groupe du nom (GN) Le chien Le petit chien Le chien brun Le petit chien brun L’accord dans le GN Les chiens / les petits chiens Les classes de mots Déterminant, nom propre, nom commun, verbe, adjectif, pronom

6 Remis à tous les élèves

7 Le temps des verbes et les accords
Présent, imparfait, futur simple Futur proche et conditionnel Longueur des textes à composer On apprend à préciser nos idées… Lecture Repérage d’informations + début d’inférence… (informations sous-entendues)

8 En mathématique: Les nombres jusqu’à 100 000 Les nombres décimaux
Les opérations ( + , - ) Les multiplications à mémoriser Début de la division La mesure (mm, cm, dm et m) Les angles (aigu, obtus et droit) Les fractions L’aire, le volume et le périmètre Les probabilités La résolution de problèmes (à une étape et à deux étapes) Cahier d’activités Cervo Situations problèmes

9 Projet de surlecture Permet aux enfants d’automatiser le décodage et de favoriser la fluidité et l’exactitude; Plus le débit est élevé, plus l’enseignement des stratégies s’avère facile; Quarante petits textes entre 95 et 110 mots; Un texte par soir à lire au moins 5 fois; Défi personnel pour chaque enfant;

10 Cerveau pauvre, cerveau riche
Lecture, transcription de mots, chercher dans le dictionnaire, écriture libre, casse-tête, recherche personnelle, donner des explications à un autre élève, cartes d’+, -,X, jeux de société, jeux éducatifs sur l’ordinateur…

11 Vérification de la correction + signature d’un parent.
Revue de semaine… Jeudi ou vendredi; Dictée réflexive; Dictée zéro faute; Matière vue pendant la semaine; La correction doit être remise à la fin de la semaine suivante; Vérification de la correction + signature d’un parent.

12 Plan de devoirs et de leçons
À faire signer à toutes les semaines, le lundi; S’il y a un message à me montrer, le signaler à votre enfant; Il est déposé sur le site de la classe à tous les vendredis; (ou presque) L’agenda: en prendre connaissance à tous les jours (ou presque)… Moyen de communication Message à l’intérieur à toutes les 2 semaines environ; Pictos au tableau pour aider à ne rien oublier dans le sac d’école.

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14 La mémorisation d’un mot…
Selon des recherches, il faudrait voir un mot environ 7 fois afin qu’il soit bien mémorisé… Consulter le site de la classe pour visionner une courte vidéo

15 Système de motivation en classe;
Coupons Coup de pouce Système de motivation en classe; Achats de privilèges.

16 Pas de jeux, de jouets ou de bébelles de la maison dans le sac d’école… Sauf si permission spéciale…

17 avec un bouchon hermétique
Collations… Fruits; Légumes; Fromage; Fruits déjà pelés; Éviter l’utilisation des mains (cure-dent ou petite fourchette) Dans le sac d’école; L’eau est permise en tout temps dans une bouteille avec un bouchon hermétique

18 La marche quotidienne Un kilomètre par jour;
Règles de sécurité très importantes à respecter; Environ 160 km durant l’année Vous êtes les bienvenus!

19 Le « minion » de la semaine
Pour mettre en valeur les efforts fournis en classe; Pour encourager l’amélioration de comportements et de persévérance au travail;

20 Le vélo stationnaire En tout temps lorsque l’on a une petite minute de libre; Cinq minutes à la fois; Permet de vider un trop plein d’énergie; Aide à la concentration; Aide à se calmer et à recentrer notre énergie.

21 L’activité physique rend le cerveau apte à l’apprentissage…
Les études révèlent une relation positive entre le niveau d’activité physique des jeunes et leurs connaissances, leurs bons comportements et leur réussite scolaire. Des représentations d’imagerie cérébrale prises après 20 minutes de marche, comparées à celles prises après 20 minutes passées en position assise et en silence, révèlent clairement que les fonctions cognitives sont beaucoup plus actives après la période d’activité physique. La pratique d’activités physiques peut favoriser la réussite scolaire en améliorant les fonctions cérébrales relatives à la pensée, à la concentration et à l’impulsivité qui sont régulées par le cortex préfrontal. D’autres études réalisées à l’aide de l’imagerie cérébrale ont montré que certaines aires du cerveau des enfants qui font davantage d’activité physique sont plus volumineuses. Les fonctions cérébrales telles que la mémoire de travail, le contrôle de l’inhibition et l’habileté de sélectionner les informations pertinentes seraient ainsi améliorées. (Source:Wixxmag, Magazine d’idées pour faire bouger…)

22 Encadrement par privilèges
Distribution de coupons privilèges pour le chuchotement dans les corridors et les entrées en classe en silence, le respect, l’ordre des vestiaires… Le silence invite au calme et rend le milieu propice aux apprentissages. Les jeunes n’en sont pas malheureux. Au contraire, cette exigence calme les enfants plus agités… Vous êtes les bienvenus pour faire découvrir votre passion! (coiffure, maquillage, construction, art culinaire, dessin,…)

23 Sorties éducatives 31 octobre: Théâtre les Gros Becs 18 novembre: Musée du Québec 13 mai: Site traditionnel Huron En mai: Sortie en vélo

24 Classe Dojo Cet outil est un système de motivation original et technologique en plus d’être simple et gratuit. Une recette qui s’avère gagnante pour motiver un groupe de grands élèves. Système interactif qui permet de donner des points aux élèves lorsqu’ils adoptent des comportements positifs ou de leur retirer des points lorsqu’ils font des choix négatifs.

25 Merci et bonne fin de soirée!
En terminant… Votre collaboration est essentielle; Nous avons un but commun: aider votre enfant à bien grandir…Pas toujours facile grandir…. Attention au rapportage! Marque d’appréciation… Rappel: photo le 23 septembre Merci et bonne fin de soirée!