LIVRET Suivi Individualisé des Élèves et Gestion des Évaluations.

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1 LIVRET Suivi Individualisé des Élèves et Gestion des Évaluations

2 Utilisation au sein d’une école complète Outil logiciel paramétrable Intégration d’une base de compétences Possibilité d’exploitation en réseau local Possibilité d’imprimer tous les documents Évolution de l’outil en fonction des suggestions Respect d’une démarche d’évaluation UN CAHIER DES CHARGES DETAILLE

3 Par un mode « Administrateur » –école –enseignants –élèves –champs de compétences –compétences –corpus d ’erreurs –divers utilitaires…/... UNE PROTECTION DES DONNEES ESSENTIELLES

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5 un enseignant un élève EXPOITATION DES POSSIBILITES DU LOGICIEL PAR UN UTILISATEUR IDENTIFIE

6 Niveau 1 –une utilisation limitée par manque de matériel,... –Création de documents vierges, à dupliquer pour un travail classique crayon/papier 4 NIVEAUX D ’UTILISATION

7 Niveau 2 –une utilisation de l’outil pour la saisie des codes de bilans : acquisition en voie d’acquisition non-acquisition –Édition des relevés de compétences –Édition de divers traitements 4 NIVEAUX D ’UTILISATION

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9 Niveau 3 –une utilisation de l’outil pour la saisie des codes d’évaluations : réussiteOUnon-réussite –Proposition automatisée des bilans –Édition des relevés de compétences –Édition de divers traitements 4 NIVEAUX D ’UTILISATION

10 Minimum de 75 % de réussites = ACQUISITION Moins de 50 % de réussites = NON-ACQUISITION

11 Niveau 4 : –une utilisation de l’outil pour la saisie des codes d’évaluations : réussiteOUnon-réussite –Proposition automatisée des bilans –Édition des relevés de compétences –Édition de divers traitements 4 NIVEAUX D ’UTILISATION PAR LES ELEVES

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13 EDITIONS DE RELEVES DE COMPETENCES TRAITEMENT DES DONNEES

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15 LIVRET UN MODE DE DIFFUSION LE PARTAGICIEL www.jmfsoft.net En téléchargement, sur Internet

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