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Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée ») Comment utiliser différentes techniques de communication pour écouter le patient, transmettre.

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1 Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée ») Comment utiliser différentes techniques de communication pour écouter le patient, transmettre de linformation, reformuler, expliquer quelque chose ?

2 Utiliser des techniques de communication appropriées dans la relation avec le patient. Objectif Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée »)

3 Jeu de rôle Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée »)

4 1) Jeu de rôle Deux volontaires jouent le rôle du médecin et celui du patient, à partir du scénario distribué. Les autres se répartissent en 4 groupes qui observent respectivement : - le patient, - le médecin, avec une grille de lecture, - le médecin, sans grille de lecture, - les phrases importantes du dialogue. Déroulement Durée : 10 min Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée »)

5 2) Restitution en plénière des observations de chaque groupe et discussion Déroulement (suite) Durée : 15 min Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée »)

6 3) Synthèse du formateur Exemples de phrases pour chacune des actions attendues de la part du médecin (cf. grille danalyse). Déroulement (fin) Chap. 5 – Q5.2 – Séq. 2 : Jeu de rôle (« Consultation simulée »)


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