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L'INSTANT DU MENTORAT: LE LEADERSHIP DU PERSONNEL ENSEIGNANT Direction des politiques et des normes en matière denseignement Numéro 7 / Avril 2012.

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1 L'INSTANT DU MENTORAT: LE LEADERSHIP DU PERSONNEL ENSEIGNANT Direction des politiques et des normes en matière denseignement Numéro 7 / Avril 2012

2 2 Le PIPNPE comme élément dun continuum dapprentissage et dépanouissement professionnels Orientation Début de la pratique Examen de la pratique Mise à lessai et utilisation Intégration de la pratique Partage intentionnel du savoir et de la pratique

3 3 Le leadership des enseignantes et enseignants, genre « l minuscule » Parfaire la pratique dans la salle de classe et faire part de connaissances Offrir du mentorat Offrir du leadership au sein dune école Participer à de lapprentissage en réseau par le biais de collectivités de pratique

4 4 Programme dapprentissage et de leadership du personnel enseignant (PALPE) Créer et appuyer des occasions dapprentissage professionnel Favoriser le leadership chez le personnel enseignant Faciliter léchange de pratiques exemplaires avec dautres

5 5 Idées et ressources favorisant la mise en œuvre Le 11 avril : Créer une culture dapprentissage et de croissance leadership des enseignantes et enseignants et planification de la relève. https://www.surveymonkey.com/s/PIPNPELeadershipDuPersonnelEnse ignant À notre nouvelle communauté en ligne NING : L'instant du mentorat


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